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    隊伍里的學生，還挺樂呵，心道：一會兒跑起來，這些看上去慢半拍的機器，就都得傻眼。

    來到了跑道起點，韓子禾這才和大家介紹起身旁的機器人來：“他們分別叫：萬安、涂峨、隋瑞、傅沃、傅艾；分別負責你們五個小隊的1ooo米提問題，相信有他們的輔助。你們一定會事半功倍的。”

    眾學生：（眼神兒略迷茫，你看看我我看看你地）(→__→）（←__←）……這是怎么回事兒？是讓大家友情出演電影么？怎么感覺老玄幻的呢？

    韓子禾不管同學們的表情有多奇特，扭頭對著五個機器人吩咐道：“你們去和同學們打聲招呼吧！”

    “大家好，請多多關照！”五個機器人動作、言行格外一致的行了個鞠躬禮。

    這種特別擬人化的動作，讓同學們目瞪口呆，讓韓子禾略微滿意。

    這五位機器人兒之所以能表現得這么好，那是因為韓子禾提前設定好了大量的程序，而問話時，她也盡量按照設定好的話語來說……雖然說，這樣做有些略顯麻煩了一些。但是看起來，效果還不錯呢！

    韓子禾笑吟吟地看著眾人：“好啦，老師暫時功成身退，下面兒的事情就交給你們的機器人伙伴啦！加油！”

    “加油！”不等學生們反應過來。五個機器人立即舉起拳頭，像韓子禾一樣搖了搖，附和著口號兒。

    眾學生：⊙﹏⊙‖∣……看上去挺有趣兒噠，可是……我們怎么會有一種說不清道不明的不安的情緒出現呢？

    事實上，這幫孩子們的直覺真挺靈噠！

    果然，韓子禾一退開。這幫機器人兒就“變臉了”：“預備——跑！”

    毫不猶豫地、不提前打招呼地號完命令，機器人兒們出乎同學們想象地變換了裝備——原本是仿人類的腳下，竟然出現了滑輪和履帶？！

    學生們：(⊙o⊙)……靠，誰能告訴我，這真的不是在拍戲？！

    眼睜睜地看著機器人們的肚子，像自動開關門一樣打開；接著，它們就像哆啦a夢一般，掏出了各自的“武器”：軟鞭、水槍、捕蝶網、軟棍、還有……彈弓？

    “為什么不跑？”機械的聲音起，五個機器人的顯示屏出黃牌警告，“倒計時之內，不完成起始命令，將接受懲罰；倒計時現在開始——五、四、三、二、一……目標人物已經開始任務……現在開始，完成加訓練！”

    在機器人們宣布倒計時的剎那，五個小隊、七十五個人，迅找到自己的跑道——開跑！

    “誰來告訴我，這幫機器人，為什么會從‘五’開始倒計時？！不是應該從‘十’開始的么？！”

    “糾結這個有什么意思？！趕緊跑！這幫家伙兒有滑輪和履帶！它們可以很輕易地追上咱們！”
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