第(2/3)頁(yè) 看著這三個(gè)小屁孩子如此虛偽地敷衍著自己,被鬼攆似地竄出了房間,程處弼整個(gè)人都不好了。 到底怎么回事,問(wèn)題出在哪里?這么好笑的笑話(huà),他們居然沒(méi)有點(diǎn)正常的反應(yīng),太不科學(xué)。 或許是這個(gè)時(shí)代的孩子們理解能力不足,有待提高,另外自己的話(huà)術(shù)還需要更加的風(fēng)趣一些,更生動(dòng)活潑一些。 例如,可以像給村中心小學(xué)代課時(shí)那樣,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),輔以話(huà)術(shù),更能夠令孩子們直觀(guān)地感受到自己的表達(dá)。 對(duì),一定是這樣。程處弼這才恍然地以拳擊掌,看來(lái)下次自己講故事最好準(zhǔn)備一塊小黑板,這樣才能夠更加的生動(dòng)。 門(mén)外,角落處,三顆腦袋擠在一塊,正在窺探著屋內(nèi)的動(dòng)靜。 “三哥在干嘛?” “不知道啊,一會(huì)樂(lè)一會(huì)愁的,還在那里自言自語(yǔ),好可憐的三哥,這么長(zhǎng)時(shí)間了,病還沒(méi)好全。” “剛剛?cè)缯f(shuō)的是什么鬼,我怎么聽(tīng)不出有什么好笑的。” “唉,過(guò)去那么風(fēng)趣幽默,能說(shuō)會(huì)道的三哥,如今連講個(gè)笑話(huà)都不會(huì)了,真可憐……” “三哥吃了那么多藥,連熊心豹子膽都吃了,可現(xiàn)在病還沒(méi)好全,要不,爹之前說(shuō)過(guò)的另外一個(gè)配方,咱們給三哥試試如何?” “什么配方。” “狼心狗肺湯。” “真的假的?” 老五面對(duì)著四哥與六弟迷茫的眼神,一臉洋洋得意地道。 “當(dāng)然是真的,你們忘了,那日蜀王和房二哥送來(lái)狼尸的時(shí)候,爹就說(shuō)想把那個(gè)黑臉老侯家的狗給剁了,取了肺來(lái)燉個(gè)狼心狗肺湯。” “對(duì)對(duì)對(duì),四哥我當(dāng)時(shí)也聽(tīng)到了,我可以作證。”老六趕緊連聲附合,順便惡狠狠地捏死了一只膽敢爬到腿上的螞蟻,下次再收拾你們?nèi)遥袢沼写笫乱觯乙惨獮槿绲牟∝暙I(xiàn)自己的力量。 程老四認(rèn)真臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,既然爹說(shuō)過(guò),那咱們可都是三哥的親兄弟,正所謂兄弟齊心,齊利斷金。我們也要幫一幫三哥,我記得家里有腌制起來(lái)的狼心,可是家里邊沒(méi)有狗肺。” “四哥,我有錢(qián),我們?nèi)ベI(mǎi)來(lái)給三哥治病。”為了三哥的弟,老五也很踴躍。 第(2/3)頁(yè)