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    “如此一來，第一只兔子身上的狂犬病毒就會想，我不費吹灰之力就能弄死了一只兔子，這一次需要用全力嗎？

    當然不用，所以再感染下一只兔子的時候，也不會用全力……”

    孫、袁二位道長一臉黑線的同時，腦袋上掛滿了問號。都特么胡說八道什么玩意……

    程處弼在那幾塊代表兔子的石塊上，由長到短擺上了草葉。

    “于是，狂犬病毒在一代一代感染兔子的過程中，毒性就會變得越來越弱，但是，毒性弱了，可是它的特性還在，還能起到以毒攻毒的作用……”

    毒物能夠有自己的想法？袁、孫二位道長直接被程處弼刷新了自己對于微觀世界的認知。

    程處弼也是沒辦法，他無法用后世的很多醫學觀念與醫學名詞來給這幫一千多年前的古代人解釋疫苗的減毒制備，只能用類似于童話故事啟蒙的方式來解釋。

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    兩位大唐醫學專家來的時候是滿目憂思，表情肅穆，而離開的時候則是頭昏腦漲，滿臉的迷惘。我是誰，我在哪，我都干了些什么？

    看著這二位表情迷茫，腳步踉蹌的大唐醫學專家有些倉皇的登車離開，程處弼猶自有些遺憾。

    沒辦法，自己只是在鄉鎮中心校里邊客竄過幾次教師，給學生們講解生理衛生和一些基礎的衛生清潔常識，導致自己缺乏教學工作基礎。

    不然，或許今日就能夠通過生動的語言藝術，說服這二位大唐醫學專家同意自己的觀點。

    兩位大唐醫學專家離開之時那明顯很敷衍的表情，讓程處弼這位醫學院的高材生，鄉鎮衛生院的技術骨干很不舒服。

    自己的專業素養居然被質疑，這簡直就像被別人戳脊梁骨一般難受。

    不行，我得扭轉這些人的觀念，用事實來說話，讓他們明白，掌握著超前醫學專業理念和擁有著豐富到令人發指的醫學知識儲備的自己，才是正確的。

    “三哥，三哥你咬牙切齒的這是想要干嘛？”


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