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    “此毒既可使狗發(fā)狂，又會毒殺性命，稱為狂犬病毒，這個稱謂倒是頗有些道理。”孫思邈點了點頭。

    “只是不知賢侄你的辦法……”

    “二位道長也說了，葛前輩用瘋狗腦髓涂抹傷口，十人之中可活一二人。

    足以得見，他的辦法是對的，可是，有些體質(zhì)虛弱之人，怕是受不了這種劇烈的以毒攻毒。”

    聽到了程處弼的這番見解，袁天罡失笑道。“處弼賢侄這話倒是頗為在理，貧道與孫道友亦是知曉。”

    “所以我認為，想要能夠更好的以毒攻毒，就必須要給狂犬病毒降低毒性，然后用降低了毒性的狂犬病毒去給被狂犬咬傷的傷者……不明白？”

    “例如我們先抓來一條瘋狗，然后讓它去感染另外一條，讓其感染，如此輪翻感染之下，來減弱狂犬病毒的毒性……”

    一旦涉及自己的專業(yè)，程處弼就陷入到了狂熱模式，說話又快又疾，機關(guān)槍一般唾沫星子橫飛，把兩位道長聽得一臉的不明覺厲。

    “你先等會，貧道得好好捋捋……”孫思邈被程處弼這番又快又疾的話給攪的腦子亂作一團。

    “二位道長不用捋，我可以用生動的事例來進行說明。”程處弼很不耐煩這些老家伙反應(yīng)慢，決定用生動的教學(xué)方式來解決問題。

    一扭頭，正好看到程老四在門外探頭探腦的。“正好老四你去撿幾塊石頭來。”

    程老四一臉懵逼的領(lǐng)命而去，二位道長也同樣一臉懵逼。我們正在討論狂犬病，這跟石頭和草有什么關(guān)系？

    “三哥，石塊和草。”很快，程老四竄進了屋，一手捧著七八塊大小不一的石子和一把草。

    孫思邈也是一臉黑線，心中暗恨自己當(dāng)時腦子過熱。居然會想著登門來找這個失心瘋的程老三研究狂犬病的救治辦法。

    程處弼沒理這兩位道長鬼鬼祟祟在跟前眉來眼去，清了清嗓子開始自己在大唐貞觀八年春的第一堂病毒學(xué)課程。

    “二位道長且看，這里有六塊石頭，我假設(shè)，這塊黑石塊，是一只瘋狗，而這塊圓形石塊，代表另外一條瘋狗。另外四塊，代表又白又軟萌的兔子。”

    “？？？”

    “草則代表用來以毒攻毒的瘋狗腦髓。”

    程處弼沒有理會這幫思維僵化，一臉懵逼的歷史人物，拿起了那塊圓形的石塊，遞到了程老四的手中。
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