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    小柳老師這時(shí)候從教室出來(lái)，喊小白去睡覺(jué)。

    “喜兒呢？”喜兒見(jiàn)沒(méi)有她，委屈地舉起小手申請(qǐng)。

    小柳老師說(shuō)：“你姐姐馬上就來(lái)了，當(dāng)然你要是想睡的話，也可以來(lái)，來(lái)不來(lái)？”

    “那我還是陪陪張老板叭。”

    張嘆則問(wèn)道：“小白的舅舅舅媽也快回來(lái)接她了。”

    誰(shuí)知小柳老師說(shuō)不會(huì)的，晚上的時(shí)候白建平打電話給她了，詢問(wèn)今晚小白能不能寄宿在小紅馬學(xué)園，因?yàn)樗退掀畔肟次缫闺娪埃缓筮^(guò)個(gè)二人世界。

    張嘆：“……”

    他看向被“拋棄”的小白，小白懵懵的，點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，沒(méi)錯(cuò)，她知道，她是個(gè)小孩子，她能怎么辦呢？她也很無(wú)奈啊。

    張嘆還想等白建平馬蘭花回來(lái)后，和他們談?wù)勈虑槟兀Y(jié)果這兩人不按常理出牌，晚上不回家，在外面浪，榴榴說(shuō)的對(duì)，啷里個(gè)啷。

    “睡覺(jué)吧，小白去睡覺(jué)。”

    榴榴小米和程程跑出來(lái)喊小白一起去睡覺(jué)覺(jué)吖，小白跟著去了，喜兒左看右看，嘻嘻哈哈地也跟著跑了，只是沒(méi)一會(huì)兒，她又走了出來(lái)，走到張嘆身邊，繼續(xù)坐在她原來(lái)的臺(tái)階上，看了看張嘆問(wèn)：“張老板，你在想什么？你是不是好難過(guò)吖？”

    張嘆問(wèn)：“沒(méi)有啊，你怎么這么問(wèn)？”

    “喜兒覺(jué)得你好可憐吖。”

    “……你不是去睡覺(jué)了嗎？”

    “我陪你吖，你看起來(lái)好可憐吖。”

    還好，你說(shuō)的不是，啊這個(gè)人看起來(lái)像條狗，他真可憐。

    張嘆摸摸這個(gè)小不點(diǎn)的小腦袋，陪她一起等姐姐，“要聽(tīng)故事嗎？給你講個(gè)故事。”

    “hiahiahia，喜兒最喜歡聽(tīng)故事。”

    張嘆在給喜兒講故事時(shí)，二樓的寢室里，榴榴正在發(fā)脾氣，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的小熊軟糖少了兩包，是哪個(gè)賊娃子偷了她的軟糖，它鴨的是不是玩不起鴨？？

    罪魁禍?zhǔn)字辉趶垏@這里聽(tīng)故事，另一個(gè)就在榴榴不遠(yuǎn)處的小床上，本來(lái)在床上打滾的，聽(tīng)到榴榴發(fā)怒，立刻鉆進(jìn)被子里不吭聲了，乖乖的做夢(mèng)去啦。

    譚錦兒在十點(diǎn)半的時(shí)候來(lái)了，張嘆把喜兒交給她，并且祝這對(duì)小姐妹晚安，然后，他收獲了雙份的晚安，凈賺不賠。

    第二天，小白很早就來(lái)了，背著小書包，提著餐盒，給張老板帶早餐來(lái)了。
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