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    羅南知道，姑媽看似強勢，其實是一位非常傳統的女性，教育孩子嚴字當頭，思維相對保守，而在一些原則問題上，又往往以家庭男性的意志為轉移。

    羅南，羅家唯一的根苗，就憑這個，姑母就絕對無法拒絕。

    兩分鐘后，羅南得到了他想要的東西，而這時候，他又不知道該與姑媽說什么，只能又把座椅轉回去，車里又重新陷入了沉默。

    羅南通過仿紙軟屏，翻閱爺爺的診斷書。

    診斷書上不會有明確的時間判定，可事實就深藏在字里行間。

    由于神經系統病變而引發的多種并發癥作用，現在的羅遠道多器官功能衰竭，，已經處在一個非常危險的階段，事實上完全就是靠藥品和設備撐著。

    在醫生們看來，老人現在能走、能說，能發脾氣，已經是個不小的奇跡。可藥物的強刺激，終究有一天會抵不過生命本質的衰竭，誰也不知道這個天平什么時候會傾斜。也許只是老人對某個藥品的耐受性稍稍提高那一點兒，這個平衡就將打破，然后一切都無可挽回。

    如果將一切簡化，可以歸結為兩個字：

    隨時！

    出乎意料的，羅南竟然不那么驚訝，仿佛事情本該如此。

    “六耳”又傳來信息，仍是章魚，他傳過來了當年的學習筆記，上面都是他參加協會初級研修班，記錄下來的關鍵信息。

    里面有一整套鍛煉精神、肉身，實現并保持二者平衡的基礎性理論，非常地經典、實用。章魚將它傳過來，自然是給羅南指路的意思。

    羅南一目十行，將筆記大略地翻一遍，就存入“六耳”的個人收藏夾，不準備細看。

    他身子往后仰，靠在椅背上，視線再次投向窗外的并行光龍。

    光龍雖然軌跡相同，卻永遠不能交匯。

    按照正常世界的理性規則，必然如此。

    就像他以正常人的思維去畫圖，作為重度精神分裂患者的爺爺，不可能真正去理解一樣。

    五年間，對于爺爺的理論，羅南花了很多時間，試圖用正常人的邏輯去解讀，并講給正常人聽……以至說服。

    可現在，他已然明悟：爺爺的邏輯世界，完全脫離了正常人的維度，世俗的榮譽、公道與他何干？

    爺爺需要的，至少羅南認為需要的，是一次明確的、直白的、正確無誤的交流。
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