第(3/3)頁 不一會,記者就過來了。 他們一起去了校長安排的辦公室。 “你們兩個成績這么好,有什么心得嗎?” 記者問道。 顧延說道:“多刷題,很多題型看到也就會了,平時多思考,多點擴散性思維,其實這種題目就是越做越會,越不做越不會。” “你們平時有什么娛樂項目嗎? 我的意思是,除了學習,你們還有其他興趣愛好嗎?” 顧延說道:“有,很多,鋼琴,看書,運動這些也都很喜歡。” “對哦,我聽說這次mth在你們學校的選拔,你們都參加了,你們是怎么想的,怎么在學習和娛樂之間協調的?” “把應該學習好的學習好了,就有時間去做其他事情,做完了其他事情,也該再花點時間在學習上面。” “現在很多孩子玩游戲入迷,你們是這么看待玩游戲的呢?” “我玩,但是玩的很少,可能一周也就打幾把,我會稍微玩玩,放松一下,但是,不會沉迷玩很久,因為我知道我現在的身份,還是應該先學習,其他,就是娛樂一下。” 顧延沉穩地說道。 “那吃的呢,很多家長很關心,你們吃什么,有什么聰明藥,聰明的配方?” 記者開玩笑地說道。 “就是很普通的食物,我覺得,還是要多刷題,多看書,多學習,多思考。” 記者看向秦川。 “你一直沒有說話,你覺得呢?” “他說的都是對的,我都認同。” “你們有什么要跟學生們說的?” 記者再次問道。 “我覺得,什么時候做什么事情,學習的時候做學習,娛樂的時候可以娛樂,不要找學習的時候娛樂,在娛樂的時候又把自己封閉起來。” 顧延很自然地說道。 記者微笑,看向秦川,“你呢?” “要有夢想,并且,為了夢想付出行動。” 記者敏銳地嗅到話題。 “你的夢想是什么?” 秦川想了下,很認真地回答道:“我想成為讓全世界都能記住名字的人。 并且,為之不懈努力。” 第(3/3)頁