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    秦川眼神毫不避諱的直視著校長。

    校長微笑，把手機還給秦川。

    “我和學校商量后，會處分這位老師，你要是覺得不舒服，回去好好休息，明天就是考試了，考完后，還要數學競賽，你的奶奶應該很希望你有一個好成績，多一事不如少一事，對吧？”

    秦川微笑，“我也覺得多一事不如少一事，我英語不太好，可是我已經盡力了，校長可以查看我的平時成績，我這么努力，卻給零分，校長覺得合適嗎？”

    “我們商量好，會有結果，今天你放學之前會告訴你。”

    校長和藹地說道。

    “如果這個結果我滿意，我不會上傳錄像，校長放心。”

    秦川柔了態(tài)度。

    英語老師聽出不對勁，問校長道：“這是什么意思？”

    “英語老師，你跟我們來下會議室吧。”

    校長說道，看向同學們，“你們這節(jié)課自習。”

    “英語課代表，把我講臺上的答案寫在黑板上，你們自查答案。”

    英語老師嚴厲道，跟著校長去會議室。

    會議室                校長叫來了所有校領導。

    英語老師氣呼呼地說道“這個學生太過分了，上課睡覺，要是所有學生都她這樣，老師還要不要上課，高考還要不要參加？”

    校長很沉穩(wěn)地看著英語老師。

    “如果秦川把錄像發(fā)出去，那么，你覺得會有什么樣的后果。”

    “什么什么樣的后果，我沒有錯，我是在盡一個老師的責任，她不想上課，其他同學還想要上課呢。”

    “但，確實是你，影響了同學的上課，如果你不針對秦川，那么，這堂課可以好好的上下去。”

    校長沉聲道。

    英語老師瞪大了眼睛，“校長你這是什么意思？”

    “如果這個錄像發(fā)出去，教育局首先會盯上，你一天十份試卷，第二天就要批改作為平時成績，可是最后因為你的脾氣，你就要把平時成績清零，你有沒有考慮夠那些拼命做試卷的孩子的心理，這個必定會造成社會影響，特別是你來勢洶洶的沖過去打人，現在嚴格規(guī)定不能體罰學生，你不知道嗎？”

    “我沒有打秦川！”

    “你沒有打是因為她握住了你的手，而且，你說她要打你，但是看完了錄像，我明白，她沒有打你，她只是警告你不要動手，你連續(xù)動手兩次，還有撒謊，我覺得，沒有師德。”
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