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    “這是那孩子回復你的信，還有禮物，你看？”鳴人說著，等待佐助回應。

    “沒空。”佐助頭也不抬的道。

    依舊在埋頭修煉千鳥，左手上有細微的電弧在閃耀，跳躍。

    鳴人站一旁觀看，先后用寫輪眼，白眼，外加見稽古，看出佐助遇到的問題，出言指點。

    沒有直接明說答案，而是旁敲側擊的引導。

    佐助的領悟力不俗，很快便是找到了正確的方法，進度提升了一大截。

    見佐助走上正軌，鳴人不再久留，用飛雷神離開。

    過去約二十分鐘，佐助停下修煉，甩甩抽筋發抖的左手，一臉的冷淡表情。

    去到石桌前，打開袋子。

    一個鳴人自己的木雕手辦，一本以佐助為主角的翻頁動畫，再就是信了。

    視線在這兩樣東西上逗留片刻，把信紙展開。

    是鳴人的字跡。

    佐助認得，工整到就好像課本上印刷出來的一樣。

    “真的是佐助？不是騙人的吧？有什么證據證明你是佐助？”

    洋洋灑灑近千字。

    說了身邊的一些事，都是些雞毛蒜皮，無關緊要的東西。

    在最后提及，如果不能證明身份，那就再不會回信。

    佐助大略掃一遍，將其合上，轉身，看向不知何時出現在那，走了又回來的神秘人。

    “鳴人他，真的沒事嗎？”

    事到如今，佐助也顧不得再遮掩，知道掩飾沒有用，瞞不過對方。

    “多少有一點。”鳴人想了想，把村民對他的態度，議論，撿主要的說。

    佐助聽的無言。

    “有要回的信，現在寫，我馬上給他送去。”鳴人道。

    佐助轉身進屋，取筆，于紙上書寫。

    “我現在過的很好，身邊沒有人煩我，夠安靜，在這之前，遇到一個族人，我也不知道他是不是我的族人，他有寫輪眼，那個···”

    寫到這，佐助暫停，深思之下，用筆劃去族人的描寫，換成是半個老師。
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