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    幻術？那是什么？

    “和體術的鍛煉身體，格斗，物理打擊不一樣?！?

    “跟五行遁術，電擊，火燒，水壓，這些堪稱是超自然的能力也不同?！?

    “幻術，是對大腦意識，對五感的影響與操縱，造成幻覺，幻象，需要高智商，極其優秀的戰斗素養?！?

    “凡事都講究天賦，才能，不是說這個厲害，我就學這個，那個強大，我就學那個，要選適合自己的路走。”

    老師說的比較委婉，大白話即是，自覺一點，這是聰明人玩的能力，笨蛋就別擱這瞎摻和了。

    叫一個同學上臺，當著全班同學的面，老師對他使用D級幻術，定身術。

    本就有些緊張的這個男生，在發現自己除了眼睛，嘴巴，其它什么都動不了后，更加驚恐。

    老師則是不緊不慢的走到他身邊，右手持苦無，輕架在這男生的脖頸上。

    “幻術是跳過身體，直接作用在精神，大腦上的，對身體并沒有任何束縛，他會這樣，是因為大腦認為自己動不了?！?

    “說的再直白一些，可稱之為是騙術，感觀上的欺騙，像這般，中了幻術，動不了，要取他的生命，輕而易舉?！?

    拿這同學做了個示范，老師解開幻術，放他回去。

    “不指望大家都能學會幻術，掌握，精通幻術，最起碼要能會解?！?

    “還有，幻術不是萬能的，結合自己的專長，發展方向，做配搭，這，才是正確的路。”

    側腰被戳，鳴人側頭看去。

    小櫻用右手掩著嘴，壓低聲音道：“你覺得，我適不適合修習幻術？”

    在上學以前，小櫻沒覺得自己有除寬額頭外的其它與別人不同之處。

    直到進入學校，隨著時間的延長，大家接受著相同的教育，她的學習成績名列前茅，甩同期生十幾條街。

    甚至，還抽空自學了高年級的課程。

    這才深刻認識到，她和其它人是不同的。

    頭腦，學習能力，理解能力，有著碾壓的優勢。

    聽老師講解幻術的好與壞，小櫻忍不住心動，這幻術，貌似蠻適合她的。

    盡管她喜歡拿拳頭打人，拿大型物體，武器砸人，可···

    那樣感覺太野蠻了，一點不淑女，要克制本能。
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