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    翌日。

    忍者學(xué)校。

    到上課鈴聲起，都不見小櫻來，鳴人奇怪。

    想到昨天的拒絕，不至于吧，他不行，也還有佐助。

    呃···

    “昨天小櫻有沒有跟你說什么？”鳴人問佐助。

    “誰？”佐助疑惑。

    “小櫻，春野櫻，咱倆的同桌，別告訴我，你壓根沒記她的名字。”鳴人古怪臉。

    “哦，她啊。”佐助恍然：“沒什么，說是試著交往看看，我沒搭理她，無聊。”

    這下，鳴人徹底明白，小櫻為什么不來了。

    失戀已經(jīng)很傷，連續(xù)兩次失戀，更是傷上加傷。

    第一節(jié)下課，鳴人沒有去找無人之地畫畫，而是離開座位，走到一個(gè)人的面前。

    坐位置上沒挪動(dòng)過，低頭在畫畫的雛田，余光見到鳴人停在面前，身子不自覺一抖，害羞與緊張摻雜。

    “有空嗎？我有點(diǎn)事想拜托你。”鳴人道。

    有事拜托，什么事？雛田好奇中，點(diǎn)頭答應(yīng)。

    得到答復(fù)，鳴人轉(zhuǎn)身走人。

    雛田收拾好東西，小跑著追上，隔著兩米的間距，亦步亦趨的跟隨。

    在走廊這，鳴人看到了在追問老師的井野。

    “老師，春野櫻同學(xué)她今天沒來，你知道是怎么一回事嗎？什么！請假？怎么了，難道是生病了？”

    這么關(guān)心小櫻，這么關(guān)注小櫻，為什么到現(xiàn)在還沒有成為好朋友呢？鳴人疑惑。

    沒有多想這個(gè)問題，鳴人在前，雛田在后，倆人來到天臺(tái)。

    “該怎么稱呼？”鳴人道：“日向？日向雛田？還是，雛田？”

    根據(jù)關(guān)系的遠(yuǎn)近，稱呼也會(huì)有所不同，一般越是名門，家規(guī)森嚴(yán)的環(huán)境，對這些就越是注重。

    “唔，雛田，叫，叫我，雛田就好。”

    雛田低頭看地板，兩手對在一起，左手食指與右手食指在玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。

    “咱們也算是半個(gè)熟人，在上學(xué)以前有見過兩次，我就不跟你繞彎子了。”鳴人道。

    “是這樣的，我的愛好是畫畫，一直畫想象中的人物，不切實(shí)際，迄今為止，還沒有對照真人來畫。”

    “你，可不可以當(dāng)我的模特？作為報(bào)酬，我請你吃好吃的。”

    畫畫？當(dāng)模特？雛田心里東想西想，小聲道：“需，需要我，做什么？”
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