第(1/3)頁 這個(gè)走火入魔的學(xué)生,是已經(jīng)生的事,不可更改。 任由你說的再多,再多的巧舌如簧,都沒用! 尚臣長(zhǎng)老知道師資考核的事情,現(xiàn)在無論怎么解釋,別人都不會(huì)相信,甚至拿出卷子,別人也會(huì)質(zhì)疑作假,直接把這件事搬了出來。 “這……” 張懸的確不知怎么回答。 “哼,你是不是想來個(gè)不想承認(rèn)?白宇老師,去把6尋老師課堂上的趙巖峰找過來!”尚臣長(zhǎng)老道。 白宇,是那位值周老師,而趙巖峰則是當(dāng)初在張懸課堂上走火入魔的學(xué)員。 “這個(gè)學(xué)生……怎么到6老師課堂上去了?” 聽到尚臣的安排,眾人全都奇怪的看過來,就連張懸也一臉迷惑。 根據(jù)前身的記憶,這位走火入魔的家伙自從出了事以后,就再?zèng)]來過他的課堂,前身因?yàn)樾呃⒁矝]打聽過,啥時(shí)候去6尋老師課上去了? 再說,6尋老師是誰? 洪天學(xué)院排名第一的明星教師,連莫長(zhǎng)老都說,他有機(jī)會(huì)成為明星助教,想入他門下的學(xué)員不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù),挑人都挑不過來,為何會(huì)要一個(gè)自己教過走火入魔的學(xué)員? “趙巖峰走火入魔,根基大損,本來要退學(xué)的,被6尋老師看到,收為學(xué)員,經(jīng)過幾個(gè)月的指點(diǎn)、調(diào)養(yǎng),現(xiàn)在不但隱患盡消,實(shí)力更是達(dá)到了武者一重聚息境巔峰,隨時(shí)都會(huì)突破!” 尚臣長(zhǎng)老道。 “被6尋老師收為學(xué)員?運(yùn)氣太好了吧!” “短時(shí)間內(nèi),走火入魔隱患消除,還能讓修為精進(jìn),6尋老師的確厲害!” …… 聽到尚長(zhǎng)老的話,眾人都是震驚。 走火入魔對(duì)修煉者損傷極大,很容易根基受損,就好像蓋房子打地基,地基沒弄好,上面肯定蓋不高。 能讓曾經(jīng)走火入魔的學(xué)員這么快修復(fù)好傷勢(shì),并晉級(jí)到聚息境巔峰,這個(gè)6尋老師,果然名不虛傳! 時(shí)間不長(zhǎng),值周的白宇老師就帶了一個(gè)學(xué)員過來。 十六、七歲的樣子,身體略瘦,卻精神飽滿。 第(1/3)頁