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    這位老師是真的發(fā)火了，現(xiàn)場導(dǎo)演跟工作人員都被這一通罵給罵懵到。

    但還是不由自主的循著畫的方向看去。

    入眼的是四幅畫，拍成一排在畫室中間，明眼人都能看出來那幅帶著“a”字的畫跟別人不一樣。

    素描眾所周知，只有一種色彩，通過明度變化來表現(xiàn)畫面感的圖片。

    畫協(xié)之所以有素描班，是因?yàn)樗孛枋抢L畫的基礎(chǔ)，初學(xué)繪畫的，除卻國畫，最先接觸的就是素描。

    現(xiàn)場導(dǎo)演跟拍攝的工作人員距離得近，他們不是藝術(shù)系的，沒有什么專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但也能看得出來，帶“a”字的素描畫作最吸引人。

    三個(gè)蘋果栩栩如生，其他三幅都差強(qiáng)人意。

    導(dǎo)演是確信畫沒有被調(diào)過包。

    但若不是親眼看到，他真的不敢想象這幅素描竟然是孟拂畫的。

    導(dǎo)演抿了抿唇，他之前為了節(jié)目的可看性，沒有把四位藝人畫的過程播放出來，只拿鏡頭拍了正臉。

    他按了一下耳麥，吩咐后臺工作人員，“去把四個(gè)人畫素描的過程視頻調(diào)出來放到官網(wǎng)。”

    畫協(xié)的老師是第一次被人質(zhì)疑評分跟專業(yè)程度，他面對著鏡頭，開始細(xì)評這幅圖：“素描專業(yè)是按照四個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)來的。首先看她的構(gòu)圖跟布局，很明顯她是利用六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來調(diào)整這幅畫的位置，她的光感非常好，大家再看這三個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)都能看出來。”

    “蘋果是素描入門的基礎(chǔ)，她這幅畫在光感、構(gòu)圖主體空間方面都高于其他三幅，唯一的點(diǎn)是她視覺透視縮變現(xiàn)象沒有理解透徹，她應(yīng)該對于形意畫很擅長，但這絲毫不影響她這83分！”

    說到最后，老師也平息下來，只淡淡看向鏡頭，“讓我們畫協(xié)黑幕？你這是看不起誰？”

    因?yàn)槊戏鞯氖录[得很大，導(dǎo)演特地切了主鏡頭。

    這番話通過直播傳到每一個(gè)觀眾的耳中。

    守著直播的觀眾還想噴什么，卻發(fā)現(xiàn)他們根本找不到這幅畫能噴的點(diǎn)。

    刷著滿屏的“黑幕”也全然消失。

    【hhhh老師威武！】

    【看老師的表情，差點(diǎn)就沒說‘你也配我黑幕？’了！】

    【畫協(xié)老師愛了愛了】

    【不是藝術(shù)系的，有一說一，這老師說的對，光憑這四幅畫，孟拂90我都覺得不過分】

    【臥槽本人t大藝術(shù)系大一新生，孟拂這畫得比我還厲害！】

    【妹妹太可了！】

    【啊啊啊我已經(jīng)激動的說不出話來了，姐妹們超話見！】

    第一期畢竟是盛君的主場，被這樣搶了風(fēng)頭，盛君的粉絲開始酸了：【孟拂學(xué)過素描吧，節(jié)目組特地制造這個(gè)話題點(diǎn)，給孟拂加戲，我算是看出來了，有本事讓孟拂跟盛君去畫國畫！】

    【上面的，剛剛導(dǎo)演都準(zhǔn)備要走了，很明顯節(jié)目組都不期待孟拂的分?jǐn)?shù)好嗎？什么都是內(nèi)定你們怎么不說節(jié)目來畫協(xié)就是為盛君內(nèi)定的呢？這樣杠就沒有意思了。】

    【路人，對孟拂路轉(zhuǎn)粉】

    【盛君粉絲可別一個(gè)勁兒作了，臉打得還不夠嗎】

    【我是黎老師粉絲，說實(shí)話孟拂長得比盛君好看多了。】

    【笑死我了，孟拂什么時(shí)候都能跟盛君相提并論了？有本事讓她考一個(gè)畫協(xié)的資格證再來跟們盛君比吧】

    【……】

    盛君團(tuán)隊(duì)最先帶起來的節(jié)奏，最后以一部分粉絲脫粉，一部分路人轉(zhuǎn)黑做為最后結(jié)果。

    導(dǎo)演讓人把后續(xù)視頻發(fā)到官微后，就吩咐節(jié)目繼續(xù)按照原本流程去食堂，而自己親自留下給畫協(xié)老師道歉。

    等導(dǎo)演走后。

    老師也準(zhǔn)備去吃飯了，他看了一眼中間的畫，還未關(guān)上門，就被一人叫住。
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