第(3/3)頁 教室后面,站著原本離開的蘇老師,其他同學(xué)就是看到他,才沒有吭聲。 “數(shù)學(xué)課代表,是誰?” 連喊人,都像一塊平平直直的鐵板,踩不出一個坑,也濺不出一點火星子,金屬的冷,想撞上去只會傷人,不會傷己。 尖叫說要投訴的女生已經(jīng)縮背,慢慢往課桌下面蹲,這會兒,她只想裝死。 數(shù)學(xué)課代表瑟瑟發(fā)抖舉手,“蘇老師,是我。” “去辦公室搬一下資料。”蘇老師說完,推推無框眼鏡,“投訴?你試試,走的會是你。沒有威脅你的意思。” 這是,除上課時,蘇老師說最長的話! 殿下身邊的人,都是實干型,多干話,不說話。 沒有威脅的意思嗎? 反正同學(xué)們都打了個激靈。 數(shù)學(xué)課代表弱弱點頭,又習(xí)慣性揚聲,“容意,你去搬一下。” 養(yǎng)成的習(xí)慣,會有些難改。 容意沒有動,也沒有開口意思。 倒是沈.校霸.已臨懶洋洋開口,“喊誰呢你?手腳是擺設(shè)嗎?要不,干脆直接廢了?” 校霸,就得這么囂張。 誰也沒有注意到,蘇老師退到一邊,微微欠身,以示敬意。 容意回頭,看向還是不怕惹事的沈已臨,自己淡聲拒絕,“沒空,別喊我。” 有些事,自己拒絕好過別人替她出頭。 兩世為人,容意想得能通透,人這一輩子,靠誰都靠不住,唯一自己立起來,方是立足于世。 “聽到?jīng)]有,自己去。”沈已臨走進教室,沒回自己的位置,徑直走到數(shù)學(xué)課代表身邊,“要不,我?guī)湍悖坎贿^,代價是,你這雙手,我要了。” 數(shù)學(xué)課代表直接從另一邊逃了! - 晚安,小可愛們,明天見啦。 新書數(shù)據(jù)不是很好,估計還會改名,集思廣益征書名,采用者獎書幣3000個! 第(3/3)頁