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    傅枝是從恢宏框架的校園暴力切入，轉(zhuǎn)折到奶茶店里的小矛盾。

    被打了個(gè)措手不及的劉主任擦了擦額頭的汗，感覺(jué)到副院長(zhǎng)的周身的低氣壓，坐立難安。

    把這熊孩子拉下來(lái)打一頓這不現(xiàn)實(shí)。

    可就讓這熊孩子站在臺(tái)上‘撒潑打滾’這又不是劉主任的行事作風(fēng)。

    他側(cè)身，對(duì)著身邊的馬明權(quán)，強(qiáng)壓著怒氣不講理道：“你去把她麥掐了，說(shuō)的什么狗屁不通，再叭叭就給我退學(xué)！”

    “可她爸剛給咱們學(xué)校捐了個(gè)好幾百萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)樓，”馬明權(quán)一臉的天降正義，“你這種過(guò)河拆橋的做派我不認(rèn)同，要去你去，我才不去！”

    “對(duì)了，還有，我覺(jué)得我的學(xué)生說(shuō)的沒(méi)毛病，支持校園暴力，小劉同志你沒(méi)有心！！！”

    “……”

    只是想維護(hù)學(xué)校形象的劉主任被無(wú)情訓(xùn)斥，他看了眼還在臺(tái)上喋喋不休的傅枝，小姑娘絲毫不覺(jué)得自己是個(gè)告狀精，甚至已經(jīng)開始從衣服兜里掏出一個(gè)小本本，開始念叨下午‘校暴’她的那群學(xué)生們。

    劉主任按住了發(fā)硬的拳頭。

    ——不行，不能氣，傅枝和別的孩子不一樣，她家有錢，她爸能捐樓……

    ——想想那棟樓！小劉，為了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境！為了孩子們的未來(lái)！

    ——小劉你可以，快，阿彌陀佛阿彌陀佛！
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