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    二十一班的教室就在六樓最拐角的地方，采光不是特別好。

    正式鈴響挺久了，班里也沒有人在學(xué)習(xí)，吵吵鬧鬧的。一個坐在后排的男生正拿著手機，扯著嗓子嚷：“于飛！！！我真他媽服氣死了，撒把米放鍵盤上，雞都比你會走位！”

    “跟你對線的是你媽讓你這么不敢打？”

    “你不打團，你在峽谷地圖貼瓷磚？”

    傅枝腳步一頓。

    馬明權(quán)注意到，笑呵呵的摸了摸手里的保溫杯：“方言，這都是他家鄉(xiāng)的方言，沒有什么惡意的！”

    傅枝：“……”

    馬明權(quán)給她遞了個安撫的眼神，隨后去到講臺前哄孩子：“上課了啊，都安靜一下，我有兩句話要說！”

    沒人買賬。

    好在馬明權(quán)不介意：“咱們班這學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。新同學(xué)哎，你們懂吧，其實這就意味著——”

    坐在后排的男生把手機往桌面上一拍，“于飛！你他媽就不能動動你那核桃仁大小的腦子好好思考一下我剛剛說的話嗎？我把你腦子里的坑倒過來是座喜馬拉雅山吧？”

    馬明權(quán)慷慨激昂，企圖在音量上和學(xué)生們齊頭并進甚至高人一等：“我是說，這就意味著！咱們這36個人的大家庭吶，也終于迎來了一條新生命！我——”

    歷史總是驚人的相似，后排的男生顯然是被氣炸了：“你左腦水泥右腦鋼筋，長個腦子就他媽為了湊你一米八的身高嗎？”
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