第(1/3)頁 英語老師的臉面丟大了,他怎么能容忍一個(gè)學(xué)生挑釁他的威嚴(yán)。 “你要是不想學(xué)就在外面站著!其他幾個(gè)人回座位上坐好!” 要是講道理的老師處罰自己,林茵肯定會(huì)遵守的。 但是這位明顯拿學(xué)生耍威風(fēng)的教師,林茵可沒那心思慣他這臭毛病。 林茵義正言辭的開口:“教師是一份神圣的職業(yè),像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。 每一位教師都值得被尊重,但是,老師您這樣拿學(xué)生耍威風(fēng)的行為是不對(duì)的。” 英語老師幾乎睚眥欲裂:“你說什么? !” 林茵寵辱不驚,繼續(xù)侃侃而談:“且不說您這么做會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理陰影,會(huì)不會(huì)有不公平的嫌疑。 您這樣的做法對(duì)可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成不良的引導(dǎo),讓大家以為身在其位就可耍其威嚴(yán)。” “從比自己弱小的學(xué)生身上找存在感這種事情并不是老師應(yīng)該做的,您這樣是非不分的行為,很容易搞臭這個(gè)神圣職業(yè)的名聲。” 英語老師被懟的咬牙切齒!可是他愣是不知道該怎么回懟!林茵來學(xué)校的時(shí)候少,他才知道林茵居然是這樣的性格。 一點(diǎn)面子都不給,一點(diǎn)情分都不講,生把人往死里批評(píng)啊!這會(huì)兒班上同學(xué)都已經(jīng)安靜了。 林茵瞧見他說不出話來,就沒有繼續(xù)為難他了:“老師,你自己反思一下。 現(xiàn)在好好上課吧,我睡了,別打擾我。” 全班同學(xué):“……”英語老師哪里還有心思上課,課本一摔,就沖去找校長了。 他一走,班上就沸騰了。 有圍著林茵夸贊的,也有圍著那幾個(gè)女生問她們?yōu)槭裁匆伊忠鹇闊┑摹? 那幾個(gè)女生現(xiàn)在早就后悔死了,林茵連老師都剛硬剛,她們當(dāng)初怎么那么想不開要找林茵麻煩啊? 她們當(dāng)然也不可能跟同學(xué)說自己是嫉妒林茵所以才找林茵麻煩,這會(huì)兒就哭,誰多問一句她們哭是對(duì)方。 沒一會(huì)兒馮校長就冷著臉過來把林茵叫走了。 “你說說你,打架就打架了,你還當(dāng)著全班的面批評(píng)英語老師,你這樣讓他以后在同學(xué)面前還有什么威嚴(yán)可言? 他還怎么教學(xué)生?” 林茵在校長面前站的筆直又規(guī)矩:“校長,是英語老師是非不分。” “我不是也批評(píng)他了嗎!” 校長一口火氣就上來了:“你是不是還不知道錯(cuò)?” 第(1/3)頁