第(2/3)頁(yè) 李然走進(jìn)學(xué)校之后,一路上都聽(tīng)到有同學(xué)在議論,昨天繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)的事情。 看來(lái),事情已經(jīng)在學(xué)校里傳開(kāi)了。 這并不意外,畢竟學(xué)校挨著昨天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)太近了。 走進(jìn)教室之后,教室里的同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。 “李然,事情是真的嗎?那真的是你嗎?”同學(xué)們紛紛問(wèn)道。 李然點(diǎn)頭,并沒(méi)有否認(rèn)。 “臥槽!除了寫(xiě)詩(shī)之外,你還擅長(zhǎng)繪畫(huà)?這么久了我們都不知道,你這藏得也太深了吧?” 李然笑道:“我倒不是刻意隱藏,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而已。” “是這樣的嗎?”同學(xué)們想想,好像也是這么回事兒。 “李然,原來(lái)你還擅長(zhǎng)繪畫(huà),這真是太好了。正好,現(xiàn)在班上有一個(gè)任務(wù)要交給你。”班長(zhǎng)王濤很是有些興奮的說(shuō)道。 “任務(wù)?”李然疑惑,“班長(zhǎng),啥任務(wù)?” 其余同學(xué)們也有些疑惑。 王濤道:“是這樣的。為了豐富大家的課余生活,學(xué)生會(huì)打算以班級(jí)為單位,舉辦一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。我本來(lái)正要和大家說(shuō)這件事情,看有沒(méi)有誰(shuí)愿意代表我們班去參加的?現(xiàn)在既然知道了李然善畫(huà),我認(rèn)為李然代表咱們班去最合適。李然,怎么樣?愿意嗎?” “這……”李然想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。 這種事情肯定不好拒絕。 況且,這也算是一件好事吧。 王濤眼前大亮,笑道:“這真是太好了。老實(shí)說(shuō),自昨天得知消息之后,我一直都有些發(fā)愁。因?yàn)椋瑳](méi)聽(tīng)說(shuō)我們班上有誰(shuí)會(huì)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到今天一到學(xué)校,就得知了一個(gè)這么好的消息。” 然后,又對(duì)其他同學(xué)說(shuō)道:“大家都沒(méi)有意見(jiàn)吧?當(dāng)然,有意見(jiàn)可以提。又或者誰(shuí)也是隱藏繪畫(huà)高手,也想去代表我們班去參加比賽,也可以提出來(lái)。然后和李然公平競(jìng)爭(zhēng)一下,誰(shuí)贏了誰(shuí)去?” 同學(xué)們聽(tīng)后紛紛搖頭,“我們是真不會(huì)畫(huà)畫(huà)。” 大家一致認(rèn)為,李然是最適合的人選。 既然如此,那事情就定了。 比賽時(shí)間是這周五。 …… 南溪電臺(tái)。 蘇子墨正在為今天晚上的節(jié)目做準(zhǔn)備。 上一期節(jié)目,也就是上周五晚上那一期節(jié)目,播講的故事《龜兔賽跑》,在家長(zhǎng)和孩子們之間的人氣越來(lái)越高。 有越來(lái)越多的家長(zhǎng)們,都知道了這樣一個(gè)故事。 這讓蘇子墨很是振奮。 接下來(lái)要再接再厲,要將更多李然所寫(xiě)的故事,將給家長(zhǎng)和孩子們。 第(2/3)頁(yè)