第(1/3)頁(yè) “張校長(zhǎng),武科班一班在什么位置啊?我想現(xiàn)在就去上課!” 宋歌看著張廣寧的樣子,大概猜出來后者以為他是哪家的少爺了。 既然如此。 那就索性利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧! “武科班一直都是在一樓的,一班就是樓下正門入口左手邊的教室,你現(xiàn)在去報(bào)到吧,班主任周萬里那邊我已經(jīng)打過招呼了。” 張校長(zhǎng)對(duì)著宋歌點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上掛著笑容,語氣非常的客氣。 “謝謝張校長(zhǎng),我現(xiàn)在就跟馮老說一聲我到學(xué)校了,順便告訴他張校長(zhǎng)你對(duì)我的照顧。” 宋歌微笑著抬起左手手表,他在昏迷錢是華夏武科大學(xué)的教官,明白很多關(guān)系都是需要人情來維護(hù)的。 宋歌的舉動(dòng)頓時(shí)引起了張廣寧的注意,他瞪大眼睛,緊緊盯著宋歌的手表,連呼吸都變得急促起來。 宋歌的手指在表盤上來回滑動(dòng),翻找到通訊錄的頁(yè)面。 顯然還不是很熟悉! 找到之后。 宋歌撥通了通訊錄上面馮遠(yuǎn)征的視頻通話。 “這……” 張廣寧看到這一幕,頓時(shí)瞳孔一縮,更加確信了宋歌跟馮老的關(guān)系不一般。 放眼江海安全區(qū)。 能夠擁有馮老聯(lián)系方式的人屈指可數(shù)。 哪怕他這個(gè)做校長(zhǎng)的,還是因?yàn)槎嗄昵暗睦辖磺椋讲庞袡C(jī)會(huì)得到馮老的聯(lián)系方式。 饒是如此。 張廣寧沒有極其重要的事情,從來不敢以視頻通話的方式打擾馮老。 誰不知道馮老身染怪病啊! 打擾到馮老的休息,誰也擔(dān)待不起! 但凡能夠接觸到他們這個(gè)層面的人,全都知道馮老的兒子馮碩馮將軍,那是出了名的護(hù)著老爺子! 可是…… 面前這個(gè)少年居然敢直接撥通視頻通話。 嗡! 下一刻。 視頻連線成功。 馮遠(yuǎn)征的臉出現(xiàn)在手表的虛擬3d背景上,還能看到他坐著的躺椅和手上的扇子。 “宋……” 馮遠(yuǎn)征剛要打招呼,只是說出了一個(gè)字,就被宋歌給打斷了。 “老爺子,我到了,現(xiàn)在就在張校長(zhǎng)的辦公室!” 宋歌直接更改了稱呼,喊了一聲老爺子,這不是喊給馮遠(yuǎn)征聽的,而是喊給張廣寧聽的。 “這么快就到了啊,看來小碩送得還挺及時(shí)的!” 馮遠(yuǎn)征當(dāng)時(shí)就明白了宋歌的意思,立即配合了起來,沒有再喊教官這類的稱呼。 馮遠(yuǎn)征的聲音。 張廣寧能夠清晰的聽到。 第(1/3)頁(yè)