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    學校的午休時間是從中午12點40分到1點30分。只有短短的不到一個小時的時間。

    吃完便當又去了料理部，悠一回來之后剩下睡覺的時間就剩下了短短的十幾分鐘。

    雖然午休時間很短，比種花的學校要少得多。經歷過的人都知道，午休時間得不到充足睡眠，下午第一節課簡直是老師大型催眠現場。

    犧牲午休時間換來的是——早上八點半到校，下午三點半離校。

    如果不是學校強制要求參加社團，放學回家部的學生下午三點半可以回家。

    午休結束之后緊跟著就是下午第一節課的上課鈴。

    被上課鈴聲一鬧就醒，悠一推了推旁邊的信也：“信也君！起床了要上課了。”

    信也頭還枕在臂彎里，悶悶的聲音發出：“第一節課是心理課，睡覺專用課。別吵我我再睡一節課。”

    悠一眉頭皺了皺，在猶豫要不要繼續把信也叫醒。

    心理課是睡眠課這個觀點他不反對，曾經他也是在這堂課上睡覺的專業戶。

    張了張口，道：“emmmm……好吧。一會老師如果看你了我就叫你。”

    信也：“不用叫我也可以。心理課是那個衫村上。”

    悠一無奈：“要好好叫衫村三三啦。”

    現在衫村老師還沒來。悠一看了眼繼續睡覺的信也，看向秋田孝宏。不過對方現在還趴在課桌上睡覺沒起來。

    班主任本就要負責全班學生的學習成績、道德思想、心理健康等各方面的事項。每兩周一節的心理健康課交給班主任上沒毛病。

    門外犯困無數個哈欠，走到門口就換成了正經撲克臉。

    衫村友哉懷里抱著一沓白卷走上講臺，看著下面還在犯困雙眼離閉眼就差一點點的學生，鼻子抽了抽差點又是一個哈欠。

    動作很輕地甩了甩腦袋打掉哈欠的沖動，衫村友哉把試卷嘭砸在講臺上！

    整個教室里還趴著或者上下眼皮打架的學生瞬間清醒了七八分。

    不過……也有例外。悠一側目看了看旁邊雷打不動的信也，低聲偷笑。

    衫村友哉對此已經見怪不怪了，目光只在信也身上逗留了一下就移開：“今天的心理課，先來把這套心理問卷做了。”

    接過前面同學傳下來的兩張問卷，悠一輕輕推了推信也，把一張卷放到他手臂旁邊。然后自己低頭開始做起這張問卷。

    問卷一共有七十道題。衫村友哉給了十五分鐘時間做題。

    信也過了五分鐘才勉強抬起了頭。

    看向旁邊的悠一，后者已經把問卷做到了四十九題。
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