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    聽了左小多這番話，老師們真是感慨良多。

    正如左小多所說，就現(xiàn)在戰(zhàn)斗的這幫學(xué)生，自己等人隨便出動(dòng)任何一個(gè)，不用怎么費(fèi)勁兒，就能團(tuán)滅了他們！

    更不要說什么戰(zhàn)力比較，并沒有更多意義。

    就這樣的菜雞互啄，自己卻還要坐在這里當(dāng)裁判，還要具體事件具體分析，分析個(gè)人戰(zhàn)斗意識(shí)，各種的資質(zhì)潛力云云……

    這特么長(zhǎng)年累月的每日照搬，真心的厭煩，但卻又不能不做！

    這幫一批批的小家伙們?nèi)羰遣荒艹砷L(zhǎng)起來，那邊關(guān)的重?fù)?dān)，又要誰去接過來？

    哪個(gè)強(qiáng)者，不是從這個(gè)階段走過來？

    一代一代的強(qiáng)者，從學(xué)校走出去，去到各個(gè)崗位，各個(gè)要職；一個(gè)個(gè)成為英雄，成為模范，成為榜樣，成為傳奇……

    被世人傳頌，被天下景仰！

    但教育他們的老師們，卻仍舊在日以繼夜，日復(fù)一日的留在原本的崗位上……一批一批的繼續(xù)帶新人！

    誰有知道他們的辛勞，他們的不容易？

    左小多這番話，說得六個(gè)人里暖暖的，卻又有些酸酸的感覺涌動(dòng)心頭。

    “不容易啊！”

    一位花白胡子的老者輕輕嘆息：“難得現(xiàn)在還有孩子，能夠講得出這樣的話。老夫……值了。這一次一萬七千里到這里，哪怕只是因?yàn)檫@一段話，這一趟，也值了！”

    “是啊，左小多，你很不錯(cuò)。”

    另一位中年的女老師眼睛亮晶晶的說道：“左小多，現(xiàn)在可有心儀的高武學(xué)校了么？”

    馬長(zhǎng)思皺眉，怒道：“你想干啥？”

    左小多面色忸怩，老老實(shí)實(shí)的，一派敦厚到了極點(diǎn)的樣子，道：“其實(shí)學(xué)生一直到現(xiàn)在都還沒想不明白要去哪里好，想要找本校的老師給個(gè)建議，但本校的老師們常年逗留在鳳凰城，鳳凰城地處邊陲，對(duì)外面實(shí)在沒什么太大的了解……”

    “所以，老師們?nèi)羰怯惺裁唇ㄗh……學(xué)生一定虛心聽取，慎重考慮的。”

    聽他這么一說，六位評(píng)委還有馬長(zhǎng)思，卻反而不好意思直接推薦自己的學(xué)校了。

    是的，學(xué)生信任他們才來求教的。

    若是只想著往自己學(xué)校拉，未免有些太自私了。

    若是自己學(xué)校乃是排名前三的著名高武，倒也罷了，但不是啊……只為了自己學(xué)校好，彼時(shí)真?zhèn)€耽誤了這孩子的前途呢？

    以這孩子的資質(zhì)稟賦來說，去上京祖龍可謂最佳，那邊正有最適合他的老師存在。但若是為了自己學(xué)校，花言巧語將之蒙騙，將之羈絆在自己的學(xué)校……

    實(shí)在是大大的耽誤！

    天才，每個(gè)學(xué)校都想要。

    但有一點(diǎn)是不容置疑的前提：特定功法，特定體質(zhì)，特定環(huán)境，才能夠完美契合！

    所謂事半功倍，就是這么個(gè)道理！

    “看來我們還需要仔細(xì)的想一想。”

    花白胡子老師沉吟著，緩緩說道：“若是你要來我們學(xué)校，我們自然是舉雙手歡迎的，但是你若是只想要一個(gè)公允的建議……卻還是要認(rèn)真仔細(xì)的斟酌思量才好。”

    左小多尊敬的道：“多謝老師；其實(shí)時(shí)間還早，此番大比，我鳳凰城二中能夠走到當(dāng)前地步，未嘗沒有運(yùn)氣使然的成份，學(xué)生自己卻也沒有自信能夠更進(jìn)一步，乃至問鼎首席，不如等最終結(jié)果出來之后，我再來請(qǐng)教各位老師，相信那時(shí)候老師們對(duì)我也有更進(jìn)一步的了解，那時(shí)候的建議想來更加金貴，更加全面。”

    “你這孩子，真是不錯(cuò)！”
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