第(1/3)頁(yè) “你們自己開會(huì)討論,反正現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了,慢慢商量,時(shí)間還有許多呢。” 羅烈呵呵笑道:“左小多同學(xué),我是你們新的班主任,呵呵,我們可是老相識(shí)了,哈哈,哈哈。” 羅老師說(shuō)話的態(tài)度居然有點(diǎn)小心翼翼的味道,甚至有點(diǎn)小小拍馬屁的意思。 他是真擔(dān)心,左小多不接受自己成為他的老師。 這小子可不僅僅只是一個(gè)超級(jí)天才,而且還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的刺兒頭,現(xiàn)在整個(gè)九班全都唯他馬首是瞻。 而且這小子與秦方陽(yáng)感情最好。 如果這小子帶頭搗亂,自己這個(gè)班主任需要花的功夫可就大了去了,效果肯定好不了。 “羅老師您好。” 左小多尊敬的行了個(gè)禮,隨即一揮手:“小的們!” “在!”萬(wàn)里秀五人整齊答應(yīng)! “跟隨本老大放學(xué)去也哪!” “哦也!” “嗷嗷……” 六個(gè)人形成一道旋風(fēng),齊齊卷出學(xué)校。 羅烈在后面嘆了口氣。 他明顯能夠感覺得出來(lái),左小多等與他之間的隔閡。 又或者說(shuō),孩子們能接受自己成為班主任,也能給予自己基本的禮貌態(tài)度,但說(shuō)到自己取代秦方陽(yáng)在他們心中的地位,那就不用想了。 想也是白想,癡心妄想。 “任重而道遠(yuǎn)啊……” 羅烈喃喃道。 “羅老師,怎么,有想法?”身后,胡若云嘿然問道。 “能有啥想法,老秦在這些個(gè)孩子心目中的形象地位不可撼動(dòng),我盡力而為做到最好就是,就不考慮扭轉(zhuǎn)什么的了。” 羅烈老老實(shí)實(shí)的承認(rèn),有些頹然。 “哈哈……” 胡若云笑瞇了眼:“你以為,秦方陽(yáng)老師的桃子,就這么好摘么?又或者以為整個(gè)學(xué)校就你運(yùn)氣最好?其實(shí)只不過是大家都明知道,九班已經(jīng)被秦方陽(yáng)老師改造成了一個(gè)天才班,但是,大家的興趣反而都不大,你道因?yàn)槿绾危俊? “為何?” “就是大家自詡,并沒有秦方陽(yáng)的那份人格魅力,也不像秦方陽(yáng)老師能夠?yàn)閷W(xué)生做到不惜代價(jià)的地步!” “若是連這兩項(xiàng)都做不到,遑論其他,更別說(shuō)他還有睥睨整個(gè)鳳凰城的驚人戰(zhàn)力!” “現(xiàn)在明白么,大家都不爭(zhēng),不是因?yàn)閷?shí)力不及,又或者跟秦老師不熟,跟左小多等人沒有交際,這些,并非是足以稱道的優(yōu)勢(shì)!” 胡若云悠然道:“你現(xiàn)在接上班主任的職務(wù),距離畢業(yè)滿打滿算不過一個(gè)月的時(shí)間,能有多少意義?充其量,也就像是幼兒班的老師一般,幫秦方陽(yáng)看著孩子不搗亂而已……” “等這幫孩子畢業(yè)了,他們認(rèn)可的老師,仍舊只有秦方陽(yáng),而不會(huì)是別人,對(duì)你,也就是一份表面上的尊重而已。” “退一萬(wàn)步說(shuō)……若不是如此,這么多的天才少年人,哪里輪得到你全權(quán)擔(dān)負(fù)這些天才的老師之名?就憑左小多對(duì)我的恭敬態(tài)度,難道我胡若云會(huì)爭(zhēng)不過你?” 胡若云哈哈大笑:“羅老師,祝你好運(yùn)。” 話音未落,轉(zhuǎn)身便走。 羅烈先是呆若木雞,然后面紅耳赤,大怒道:“明天我就去辭職!” “晚了。” 第(1/3)頁(yè)