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    秦方陽(yáng)安靜的：“我知道。我肯定。”

    “機(jī)緣啊……”

    何圓月輕輕舒了一口氣，道：“你叫左小多？”

    左小多乖巧地：“是。”

    “小念兒……”何圓月拉長(zhǎng)了聲音。

    “我姐。”左小多嘿嘿一笑。

    “你不是說(shuō)你姐是殘疾人，是個(gè)腦癱么？”秦方陽(yáng)適時(shí)插了一嘴。

    “哈哈哈……”何圓月被這句話(huà)逗得頓時(shí)笑出來(lái)，笑容呈現(xiàn)一種發(fā)自?xún)?nèi)心歡樂(lè)愉悅。

    秦方陽(yáng)看著何圓月的笑容，臉上神色半點(diǎn)不動(dòng)，但在其眼底深處卻滑過(guò)一絲笑意深情。

    果然，這個(gè)笑的習(xí)慣，你終究是是改不掉的，永遠(yuǎn)是左邊的嘴唇先翹一翹……

    那個(gè)時(shí)候，我最喜歡的，就是看你笑……

    你的笑容，至老不變，我對(duì)你的深情，至死不渝！

    左小多窘迫至極，略有幾分氣急敗壞的解釋道：“她就是腦子有點(diǎn)不好使啊，要不……”

    嗯，終于編不下去了，眼前的老婦人顯然是識(shí)得自己姐姐的，要是這話(huà)傳到姐姐的耳朵里，自己肯定又有好受的了……

    何圓月笑意更深：“說(shuō)正經(jīng)事吧，小鬼，手指頭轉(zhuǎn)個(gè)圈我看看。”

    左小多很上道，徑自伸出右手，將四根手指頭收起，只露出無(wú)名指，然后無(wú)名指靈活的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，彎，勾，刺，甩……做出來(lái)各種動(dòng)作。

    何圓月的眼睛一下子亮了。

    要知五指之中，以無(wú)名指最鈍，左小多的無(wú)名指就能做出如此靈活的動(dòng)作，見(jiàn)此知彼，其他手指的靈活度可想而知，端的是一雙巧手。

    “非常不錯(cuò)。”

    她沉吟了一下，道：“若云，明天你記得來(lái)找我，我回去將那本百器譜找出來(lái)，然后你給秦老師送過(guò)去。”

    秦方陽(yáng)急忙道：“哪里還需要麻煩胡老師，我明天再上來(lái)一次就好了。”

    “那也好。”

    秦方陽(yáng)道：“還有件事……老校長(zhǎng)，我有些疑惑不解之處，想要請(qǐng)教一二，不知您是否方便？”

    何圓月皺起眉頭，有些不耐煩地道：“不知是什么事？”

    “就是現(xiàn)在的學(xué)生，比起前幾屆變化了極多，或者何老師您也有所察覺(jué)；大抵是因?yàn)轼P凰城地處偏僻，生活相對(duì)安逸，尤其是這幾年，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)生的懶怠心與享受心理與日俱增，再加上所謂的及時(shí)行樂(lè)風(fēng)氣，令其心態(tài)生出偏頗，我對(duì)此頗為頭痛，卻難有對(duì)策。”

    “我想，或者可以在武校中，改善一下這方面的問(wèn)題，卻又想不到究竟從何處下手。”

    “若是真的有一套行之有效的辦法，對(duì)于學(xué)生們的未來(lái)，將會(huì)有很大的裨益。”

    秦方陽(yáng)道。

    聽(tīng)罷秦方言之說(shuō)，何圓月登時(shí)沉思起來(lái)。

    這的確是隨著這些年生活越來(lái)越舒服涌現(xiàn)出來(lái)的新問(wèn)題，現(xiàn)如今社會(huì)上金錢(qián)至上的風(fēng)氣確實(shí)有日趨嚴(yán)重的跡象。

    “人生不過(guò)百年，就算及時(shí)行樂(lè)，又能快樂(lè)多久？歡樂(lè)，證明還活著，身心愉悅，才是對(duì)自己最好……”

    諸如其類(lèi)的論調(diào)，不絕于耳，愈演愈烈。

    “也好。”

    何圓月再次看向秦方陽(yáng)，感覺(jué)他是真的對(duì)此充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，并不是察覺(jué)了其他什么，終于放了點(diǎn)心，道：“秦老師有此大愛(ài)之心，我亦感佩，若是有什么可行性建議，歡迎來(lái)找我探討。”

    “多謝老校長(zhǎng)。”

    秦方陽(yáng)并沒(méi)有露出什么歡喜之色，還是一臉沉思，嘆息，沉重：“教學(xué)一事，桃林芬芳容易，但是要想碩果累累，何其難啊。”
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