第(1/3)頁

    左小多登時一腦門子的黑線，而教室中則是有一片哄笑聲哄堂而起。

    “李老師還有最后一句話，同學們，努力變強吧。”李成龍認真的說道：“我們要去保護別人，我們不能一直處在別人保護之下。蒼天給了我們修煉的天賦，我們不能辜負了蒼天的眷顧。學校和政府給了我們安逸的修煉環(huán)境，我們不能辜負了政府和學校，秦老師為了我們勤勤懇懇，任勞任怨，高風亮節(jié)不圖回報，我們更加不能辜負了秦老師……”

    秦方陽笑罵：“滾下去！”

    “好勒！”

    小胖子很聽話，一俯身，居然真的有如皮球一般從講臺上滾了下來。

    這一節(jié)由小胖子講古的課，左小多每一句都聽在了心里，完事后心里更盡是一種沉甸甸的感覺。

    這些東西，是普通人根本就接觸不到的。

    因為……知道了也毫無益處。

    大多數(shù)普通人，就只是知道這個世界的美好，一旦接觸到這個世界的殘酷真相，只會引起恐慌，有害無益！

    當然了，隨著武者的日益普及，相信很多普通人還是或多或少知道一些的，只不過，他們所知道的斷斷不會太詳細。

    “武者道路，任重道遠啊。”

    左小多心中嘆口氣。

    頓時一種責任感與使命感油然而生。似乎感覺到自己馬上要肩負起拯救世界的重任。

    左小多有些憂慮：若是讓我當皇上……我現(xiàn)在還沒準備好啊。

    秦方陽站上講臺，總結(jié)一下：“嗯有一點需要說的明白，李成龍同學說科技時代是廢掉的，這一點是有所偏頗的；所謂科技，其實就是在失去了修煉方向的情況下，人類的自救，與方便生活的選擇與研究。”

    “畢竟任何時代都是普通人居多。這個方向，當然會持續(xù)，而且更加發(fā)展下去。”

    “但發(fā)展到現(xiàn)在，修煉體系回歸的情況下，科技的作用更大，那就是可以讓武者，能夠騰出手來去做更多的事情，有更多的時間修煉。這其實是好事，不能完全否定。”

    “比如翻山越嶺的時間，可以省出來在飛機上火車上修煉，休息，思考，研究……當然，那是在飛機不被襲擊的情況下。哈哈……”

    全班一陣大笑。

    ……

    放學了。

    不少同學收拾東西準備回家，也有一些不慌不忙留在教室沒走的，因為他們是住校的。

    同樣不慌不忙的左小多簡單地收拾了一下自己，還專門照了照鏡子。

    嗯，臉上沒傷了。

    這下可以放心的準備回家！

    “左小多，你留一下。”

    秦方陽留住了左小多。

    ……

    “左小多，你的人生志向，或者說人生目標是什么？”

    秦方陽劈頭蓋臉的一句話，直接將左小多問得懵逼了。

    志向？目標？

    那是什么？

    左小多一臉茫然，謙虛問道：“秦老師，這志向，和目標……是啥？或者說，應該是……啥？”

    秦方陽教學多年，此刻動問，乃是最近幾年難得的找學生談一次心，主因還是今天看到左小多的表現(xiàn)出色，罕見的心血來潮，想要點撥幾句。

    不意自己一問，居然問出來這么一個結(jié)果，端的詫異莫名：“難道你……就沒有點長遠打算？”
    第(1/3)頁