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    對于這些功法的選擇，潛龍高武的老師們，一個(gè)個(gè)盡都耗盡了腦汁。

    一班全員三十六人。

    除了左小多，不用選擇主修功法；還有項(xiàng)沖項(xiàng)冰等有數(shù)幾人，有契合自身的家傳功法之外，其他人，都在藉著這一次的機(jī)會(huì)，選擇主修方向。

    而且還要綜合考量自身體質(zhì)，先天五行差異，各種優(yōu)劣長短來判斷來選擇；哪些適合柔水，哪些適合烈火，又或者是厚土，不一而足……

    這都是老師的工作。

    若是學(xué)員在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候選錯(cuò)了，終此一生，再也沒有重頭來過的機(jī)會(huì)！

    而這次的確定主修功法時(shí)間，長的會(huì)持續(xù)三天以上。

    期間不管是白天還是黑夜，不管持續(xù)時(shí)間長短，統(tǒng)統(tǒng)被潛龍學(xué)生稱之為：銷魂夜！

    因?yàn)檫@段時(shí)間，往往伴隨著難以言喻的黯然神傷，甚至比畢業(yè)的那一天，還要難過！

    事故這段時(shí)間也被稱之為：人生抉擇夜！

    每一個(gè)人的一生前途，就在這短短幾天里，整塑定型！

    ……

    文行天讓一班的一干學(xué)員盡數(shù)在武藏館之外列隊(duì)，他則帶人進(jìn)入選擇契合的武學(xué)，每次，就只帶一個(gè)人進(jìn)去，進(jìn)入一個(gè)，文行天就要再確認(rèn)最少是七八十遍。

    等到選擇好了，再到下一個(gè)。

    每一個(gè)選好功法的學(xué)生，都會(huì)恭恭敬敬的給文行天鞠個(gè)躬。

    這是真正的人生帶路人！

    本來別的班的學(xué)生也有磕頭的，但是文行天嫌磕頭浪費(fèi)時(shí)間……直接鞠個(gè)躬，趕緊滾蛋。

    即便是這樣，全班三十多人全部挑選完畢，仍舊來到了下午，天都快黑了。

    文行天仍舊馬不停蹄，又帶著學(xué)生去選兵器主修方向。

    根據(jù)每個(gè)人的已選定的主修功法，選擇搭配的武器類別招法路數(shù)，也大不相同。

    同樣是劍，有些人需要重劍才能發(fā)揮本身功法的特性，有些則是需要搭配闊劍，有些更是需要比制式長劍更長半尺的劍，有些需要短三分的劍，有些需要窄劍，有些需要軟劍，有些需要輕劍，端的是不一而足，差異萬千……

    而所有的這些，每一種所能搭配相應(yīng)的劍法仍舊有百種以上，還要再從這上百種劍法中選出來最合適這個(gè)學(xué)生的路數(shù)。

    契合身高、體重、力量、氣質(zhì)、臂長、功法、劍身等……所有的都要做到盡可能完滿的契合！

    才能發(fā)揮最大的效能。

    還有其他的兵器，也都是一個(gè)意思。

    等到所有人全部選擇完畢之后，已經(jīng)來到了第二天的清晨九點(diǎn)鐘。

    已經(jīng)忙活了一天一夜的文行天仍舊沒有休息。

    他在根據(jù)學(xué)生的性格，功法，修為，資質(zhì)，根骨等方面再作考量判斷，為學(xué)生找出來最合適的職業(yè)方向。

    獨(dú)來獨(dú)往的劍客；與可以配合的戰(zhàn)士劍客，雖然都是以劍為主，但骨子里卻有著近乎本質(zhì)的差異。

    孤傲的刀客，與戰(zhàn)士刀客，同樣存在著莫大的差異。

    有些人天生就適合與別人相互配合，但有些人卻萬萬不適合組團(tuán)出擊，只能獨(dú)身一人。

    這一層考量仍舊要予以完善，才能進(jìn)行專門的訓(xùn)練。
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