第(1/3)頁(yè) 萬(wàn)眾期待的三天之后,也就是九月五號(hào)的冠軍之戰(zhàn)! 恩,沒(méi)看錯(cuò),就是九月五號(hào)。 比賽十八號(hào)開(kāi)始,迄今為止已經(jīng)打了十五天了;而這一天也是早就定好的日子;九月五號(hào)冠亞軍決賽,勝者第一,直接加冕,九五之尊! 只有中原地區(qū),有這個(gè)資格在九月五號(hào)這一天舉行決賽! 別的地區(qū),都不行! 哪怕是上京那邊的比武,也不行! 自古以來(lái)一句話,奠定了中原地區(qū)的超然地位。 逐鹿中原! 只有逐鹿中原之戰(zhàn)勝利了,才是九五之尊! 在別的地方,盡都不夠格,不算數(shù)! 只剩下最后一場(chǎng)比賽! 還有三天! 得到這三天休憩時(shí)間的鳳凰城六人組很罕見(jiàn)的放棄了修煉,放羊一般的出去玩了,南薊城可是很大,好玩的地方還是很多的。 對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)城市的他們,吸引力還是很大的。 羅烈跟著一道出去,反而是胡若云沒(méi)跟著,留下來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的見(jiàn)聞,心得。 關(guān)于這份總結(jié),她寫(xiě)得很詳盡,絲絲入扣,細(xì)致入微。 “從幾個(gè)冠軍隊(duì),各個(gè)學(xué)生身上,推看各自學(xué)校治學(xué)之優(yōu)劣,以及與本校相比,比我們強(qiáng)的地方。” “從各個(gè)參賽隊(duì)伍現(xiàn)狀分析學(xué)校現(xiàn)狀,并結(jié)合去年今年排名,推斷未來(lái)幾年中的升降,以及理由。” “我們的欠缺補(bǔ)足之處匯總。” “未來(lái)努力方向。” “左小多,李成龍,龍雨生……這樣的天才學(xué)員,并不是每年都會(huì)出現(xiàn),之所以如此,秦方陽(yáng)老師燃燒自己神魂,薪盡火傳成全學(xué)生,才是最重要的因素。這一次的成績(jī)優(yōu)秀,不過(guò)一時(shí)偶然,一時(shí)的氣運(yùn)所致,必須警惕僥幸心理。” “要四處考察退役、殘疾重傷軍人,合格者給予聘書(shū),來(lái)學(xué)校擔(dān)任講師;為學(xué)生培養(yǎng)浩蕩鐵血之氣。” “……” 還有很多很多。 胡若云開(kāi)動(dòng)腦筋,將自己所有見(jiàn)到的,看到的,聽(tīng)到的,分析的,一點(diǎn)一滴的寫(xiě)下來(lái)。 “我們或許成不了高武,但高武學(xué)院的學(xué)生,卻都是有我們這樣的學(xué)校輸送人才過(guò)去的,我們努力做到,我們所輸出的人才,都是最優(yōu)秀的!即便武力稍有不及,但是人格品性,必須要上上之乘!” “老校長(zhǎng)的心愿可謂真知灼見(jiàn)。我們或許做不到老校長(zhǎng)那么好,但可以將努力化作一點(diǎn)一滴的成果,逐步構(gòu)建圓滿,構(gòu)建完美,方案如下……” 她從早晨就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)了一天,累了就停一停,休息休息,或者到窗口眺望,沉思,然后又接著寫(xiě)。 一直到肚子里咕咕響,感覺(jué)已經(jīng)餓了,抬頭看去,卻見(jiàn)天色也已經(jīng)暗了下來(lái),這才停手。 靈思才息,警覺(jué)頓生,即時(shí)感到身旁有異,卻見(jiàn)祖龍高武的丁秀蘭老師就在她身邊,看著胡若云的眼睛,充滿了敬佩,尊敬。 “丁老師,您什么時(shí)候來(lái)的?” 第(1/3)頁(yè)