第(1/3)頁 左小多登時(shí)一腦門子的黑線,而教室中則是有一片哄笑聲哄堂而起。 “李老師還有最后一句話,同學(xué)們,努力變強(qiáng)吧?!崩畛升堈J(rèn)真的說道:“我們要去保護(hù)別人,我們不能一直處在別人保護(hù)之下。蒼天給了我們修煉的天賦,我們不能辜負(fù)了蒼天的眷顧。學(xué)校和政府給了我們安逸的修煉環(huán)境,我們不能辜負(fù)了政府和學(xué)校,秦老師為了我們勤勤懇懇,任勞任怨,高風(fēng)亮節(jié)不圖回報(bào),我們更加不能辜負(fù)了秦老師……” 秦方陽笑罵:“滾下去!” “好勒!” 小胖子很聽話,一俯身,居然真的有如皮球一般從講臺(tái)上滾了下來。 這一節(jié)由小胖子講古的課,左小多每一句都聽在了心里,完事后心里更盡是一種沉甸甸的感覺。 這些東西,是普通人根本就接觸不到的。 因?yàn)椤懒艘埠翢o益處。 大多數(shù)普通人,就只是知道這個(gè)世界的美好,一旦接觸到這個(gè)世界的殘酷真相,只會(huì)引起恐慌,有害無益! 當(dāng)然了,隨著武者的日益普及,相信很多普通人還是或多或少知道一些的,只不過,他們所知道的斷斷不會(huì)太詳細(xì)。 “武者道路,任重道遠(yuǎn)啊?!? 左小多心中嘆口氣。 頓時(shí)一種責(zé)任感與使命感油然而生。似乎感覺到自己馬上要肩負(fù)起拯救世界的重任。 左小多有些憂慮:若是讓我當(dāng)皇上……我現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備好啊。 秦方陽站上講臺(tái),總結(jié)一下:“嗯有一點(diǎn)需要說的明白,李成龍同學(xué)說科技時(shí)代是廢掉的,這一點(diǎn)是有所偏頗的;所謂科技,其實(shí)就是在失去了修煉方向的情況下,人類的自救,與方便生活的選擇與研究?!? “畢竟任何時(shí)代都是普通人居多。這個(gè)方向,當(dāng)然會(huì)持續(xù),而且更加發(fā)展下去。” “但發(fā)展到現(xiàn)在,修煉體系回歸的情況下,科技的作用更大,那就是可以讓武者,能夠騰出手來去做更多的事情,有更多的時(shí)間修煉。這其實(shí)是好事,不能完全否定?!? “比如翻山越嶺的時(shí)間,可以省出來在飛機(jī)上火車上修煉,休息,思考,研究……當(dāng)然,那是在飛機(jī)不被襲擊的情況下。哈哈……” 全班一陣大笑。 …… 放學(xué)了。 不少同學(xué)收拾東西準(zhǔn)備回家,也有一些不慌不忙留在教室沒走的,因?yàn)樗麄兪亲⌒5摹? 同樣不慌不忙的左小多簡(jiǎn)單地收拾了一下自己,還專門照了照鏡子。 嗯,臉上沒傷了。 這下可以放心的準(zhǔn)備回家! “左小多,你留一下?!? 秦方陽留住了左小多。 …… “左小多,你的人生志向,或者說人生目標(biāo)是什么?” 秦方陽劈頭蓋臉的一句話,直接將左小多問得懵逼了。 志向?目標(biāo)? 那是什么? 左小多一臉茫然,謙虛問道:“秦老師,這志向,和目標(biāo)……是啥?或者說,應(yīng)該是……啥?” 秦方陽教學(xué)多年,此刻動(dòng)問,乃是最近幾年難得的找學(xué)生談一次心,主因還是今天看到左小多的表現(xiàn)出色,罕見的心血來潮,想要點(diǎn)撥幾句。 不意自己一問,居然問出來這么一個(gè)結(jié)果,端的詫異莫名:“難道你……就沒有點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?” 第(1/3)頁