在楊老師說孔融讓梨故事的時候，李家豪一直悶著頭在紙上畫畫，對于楊老師說的都無動于衷，倒是甜甜看著手上的黃色畫筆，小臉上浮現出內疚的神色來，舉起手來。

    楊老師溫柔的問：“甜甜有什么想要說的么？”

    甜甜站起來，跟楊老師承認錯誤，“老師，我錯了，我不該跟李家豪搶畫筆的，我可以等他用完了，再用。”

    楊老師贊賞的拿出兩個小朋友們表現好的時候，才會送出來的卡通小星星，給甜甜和講故事的小朋友別在衣領上。

    楊老師拍了拍手，“好了，大家繼續畫畫吧~~再過二十分鐘，我們就要來看看，大家畫的都是誰了哦~~~”

    陶小光沖楊老師招了招手，楊老師慢慢踱步過去，“怎么了？”

    陶小光示意楊老師彎下腰來，有秘密要說。

    楊老師彎下腰來，就聽陶小光說，“楊老師，我親眼看見的，真的是李家豪搶了甜甜的筆。”

    他很不開心的對楊老師說，“老師你是不是偏袒李家豪？”

    在他的心里，楊老師就是最權威、最正直的存在，可是現在楊老師居然不罵李家豪。

    楊老師問陶小光，“老師不會偏袒任何一個小朋友的。”

    但做錯了事情，一定是需要小朋友自己反省才會有效的。

    就像甜甜，她意識到跟李家豪搶奪畫筆而生氣，是缺乏謙讓美德的一種行為，對自己的行為有反省，以后會更會處理小朋友之間的關系，更受小朋友們的歡迎，交到更多的朋友，就是很好的進步。

    與之相反的李家豪，楊老師早就注意到這孩子，雖然學習能力確實很優秀，人也非常的上進，但性格比較自我，不太懂跟人相處，更不懂跟人分享。

    楊老師觀察了好幾日，決定趁這次選班長的機會，讓李家豪能認識到自己存在的問題，幫助他來改正這些缺點，更同學們更好的相處，學會分享。

    陶小光不懂楊老師的良苦用心，以為楊老師對李家豪偏心，也是很正常的。

    不過，陶小光不過是個三歲的小朋友，想不到那么多，聽楊老師說自己不會偏袒任何一個人，便很快轉移注意力去畫畫了。

    因為楊老師讓大家保密，畫畫的時候，小朋友們都努力的拿圓滾滾的小胳膊，保護好自己的畫，等楊老師說時間到了，大家都陸陸續續的停下手里的畫筆，規規矩矩的坐在小椅子上，等楊老師來點評大家的畫。

    楊老師走過來，按照座位的次序，一個一個的看小朋友們的話。

    “讓我來看看茜茜的畫。”茜茜是個四分之一混血的小女孩，頭發卷卷的，眼瞳是深棕色，特別漂亮可愛的一個小朋友，性格卻像個小男孩，課外活動的時候不跟女孩子們玩，喜歡帶著男生們去冒險。

    楊老師拿起畫紙來，給大家做展示。

    茜茜害羞的彎了腰，身體扭捏著著，生怕大家看不出來，大聲跟大家宣布：“我畫的是棠棠~~~”