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    “好啦！”楊老師制止了他倆，“你倆都少說一句。”

    楊老師說，“既然李家豪打翻了蛋撻，那待會我們活動課結束，一起吃蛋撻的時候，李家豪你就在旁邊看我們吃。”

    陶小光很滿意老師的安排，沖著李家豪得意的“略略略略略”。

    李家豪抱著肩膀，“我又不稀罕！”

    但心里還是有點不是滋味。

    只不過他性子倔強，不想表現出來。

    上午的英文課，楊老師這幾天在教小朋友們一首英文歌。

    每天教幾個單詞，唱兩句。

    等全部學會了，再帶大家一起唱。

    這會她先帶著大家復習了一下昨天學的幾個英文單詞和歌詞，然后拿出了教單詞的單詞卡，帶著孩子們一起通過玩游戲，關聯動作等等技巧，來記憶單詞。

    這種課，李家豪平時學習都是非常積極的，但今天……格外的萎靡。

    楊老師教完單詞，請小朋友起來做演示，一向舉手積極表現的李家豪，也沒有舉手爭取。
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