第(1/3)頁

    林淵在公司待了幾天之后，寒假正式結束，各大院校陸續開學，其中自然也包括秦州藝術學院。

    暫時停下手上工作。

    林淵回歸了校園生活。

    這是新的學期，林淵的課表上多出了一門專業課，不過這門專業課對林淵個人而言還挺友好——

    鋼琴課。

    作曲系的學生們沒必要精通各種樂器，但一定的了解是必不可少的，而鋼琴恰恰就是作曲系必然要接觸的重要樂器。

    在學校，林淵無疑是個好學生。

    雖然系統說林淵的鋼琴是專業級水平，但林淵還是乖乖的出現在鋼琴教室里。

    不僅僅為了學分，也因為上次有人說林淵鋼琴水平不行，所以他想著能不能借此機會提高一下。

    “各位。”

    鋼琴老師為男性，個字雖然不高，但臉長得很帥，留著長發扎個小辮子，很有藝術家風范，也給學生們做了個壞榜樣——

    明明學校是不提倡學生留長發的。

    “你們是秦藝的作曲系的學生，應該大多數人都有一定鋼琴基礎，甚至水平不錯，所以聽到這學期多出了一門鋼琴課，可能你們很多人已經按捺不住想要在同學面前秀一波琴技的沖動了吧？”

    這是鋼琴老師第一節課的開場白。

    只是一句話就戳中了班級里很多人的心理。

    然后他自我介紹：“我叫黃本宇，你們可以叫我黃老師，以后會是你們的鋼琴老師。”

    班級五十個人鼓掌。

    黃本宇微微一笑：“作曲系每年的學生第一節鋼琴課都以為自己很行，收起你們那些想法，別以為自己有點鋼琴底子就能不把我的課放在眼里，你們學校除了顧夕是我自認為是教不了的學生，其他所有學生都應該給我腳踏實地的學，因為你們的水平還差得遠！”

    這是一個下馬威。

    黃本宇坐在椅子上懶洋洋道：“理論知識你們上學期學過了，這節課我們教曲子，就從相對簡單的開始吧，順便滿足你們中有些人想秀的心思，《秦曲》都會吧？”

    學生們點頭。

    絕大多數人開始接觸鋼琴，學的曲子都比較類似，《秦曲》就是比較經典的初級曲目。

    “很好?！?

    黃本宇淡淡道：“那咱們就先找人彈一下《秦曲》好了，你們不是想秀么，給你們機會。”

    唰唰唰！

    下面一群人舉手。

    黃本宇嘴角勾起，他就喜歡這群學生搶著要做錯誤示范的樣子，這是他每次給新學生上課前都會玩一次的老套路——

    先找一個自認為鋼琴水平不錯的學生上臺。

    等這個學生彈完曲子準備享受同學崇拜的時候，自己再從專業的角度把他的每個錯誤都挑出來，然后狠狠打擊這群學生的信心，讓這群學生明白，原來他們的水平并沒有他們想象的那么高。

    嘖嘖。
    第(1/3)頁