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    燕城體育學(xué)院連進(jìn)兩球！

    比分來(lái)到了二比零，這一波，屬實(shí)是讓丁躍沒有想到的。

    這球場(chǎng)上面的情況，確實(shí)是瞬息萬(wàn)變，丁躍一開始以為，燕城體育學(xué)院或許可以進(jìn)一顆球，但是怎么也想不到會(huì)連續(xù)進(jìn)兩顆球。

    這對(duì)于自己霧城文理大學(xué)的球員們來(lái)講，心理打擊十分巨大。

    并且從這前三十幾分鐘的情況來(lái)看，燕城體育學(xué)院確實(shí)是掌握了很大的主動(dòng)權(quán)，他們一開始以柔和的態(tài)勢(shì)來(lái)麻痹了自己霧城文理大學(xué)足球隊(duì)，結(jié)果從十幾分鐘開始，他們還是強(qiáng)勢(shì)的進(jìn)攻，并且還成功的撕開了兩道口子。

    兩分的落后，這要是想要追回來(lái)的話，可是沒有那么簡(jiǎn)單的。

    這會(huì)兒足球場(chǎng)旁邊的霧城文理大學(xué)足球隊(duì)教練，也有一點(diǎn)坐不住了，只見他站起身來(lái)，站在場(chǎng)邊，朝著場(chǎng)內(nèi)自己的球員們喊話以及做手勢(shì)，讓每一個(gè)球員們都穩(wěn)住，一定要穩(wěn)住。

    因?yàn)椤?

    現(xiàn)在二比零心態(tài)不好的情況下，是很容易被對(duì)手再次抓住機(jī)會(huì)的，這樣一來(lái)的話，就直接形成了潰敗之勢(shì)。

    倘若在上半場(chǎng)就成了潰敗之勢(shì)，那么這一場(chǎng)決賽，就成了當(dāng)初燕城體育學(xué)院踢霧城理工大學(xué)的那一場(chǎng)了，上半場(chǎng)碾壓，就算是下半場(chǎng)穩(wěn)住了，那也不可能實(shí)現(xiàn)翻盤了。

    “穩(wěn)住，心態(tài)，心態(tài)要穩(wěn)住嗎，把防守做牢實(shí)一點(diǎn)兒！”

    教練大喊著，遠(yuǎn)處聽不見的人，則是用手勢(shì)告訴他們，以及聽到了教練喊話的球員們可以通過(guò)人傳人的方式進(jìn)行傳話。

    當(dāng)然了，還是教練的一個(gè)穩(wěn)住防守的手勢(shì)信號(hào)，能夠給球員們更大的提示。

    于是乎，球場(chǎng)之上，霧城文理大學(xué)的球員們，進(jìn)行了嚴(yán)密的防守，不能夠再讓燕城體育學(xué)院強(qiáng)勢(shì)的進(jìn)攻找到機(jī)會(huì)了，否則的話，再進(jìn)一球，三比零的話那就真的是無(wú)力回天了，除非出現(xiàn)什么奇跡。

    這可是一場(chǎng)決賽，不能夠?qū)⑾Ｍ耐性谄孥E上面，所以這個(gè)時(shí)候戰(zhàn)術(shù)的轉(zhuǎn)變就顯得尤為重要了。

    對(duì)手燕城體育學(xué)院就是因?yàn)橥蝗晦D(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)，打了霧城文理大學(xué)一個(gè)措手不及。

    面對(duì)著霧城文理大學(xué)的嚴(yán)密防守，燕城體育學(xué)院又試圖乘勢(shì)攻擊了好幾次，但是都沒有能夠突破霧城文理大學(xué)足球隊(duì)的防線。

    “轉(zhuǎn)變防守，好像起到效果了，這個(gè)時(shí)候就要在防守之中找到反擊的機(jī)會(huì)了，就像上一次我們打燕城體育學(xué)院贏的那一場(chǎng)一樣。”

    徐斌分析著場(chǎng)上的局勢(shì)。

    丁躍聞言之后，當(dāng)即點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“看來(lái)打具有很強(qiáng)大進(jìn)攻力量的燕城體育學(xué)院，防守反擊確實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的方法，上半場(chǎng)他們這么強(qiáng)力的進(jìn)攻，拿到了兩分，但是體力什么的肯定也都會(huì)下降了，所以下半場(chǎng)是我們的機(jī)會(huì)。”

    要想追回比分甚至贏下比賽的話，下半場(chǎng)就顯得極為重要了。

    “對(duì)，關(guān)鍵點(diǎn)在下半場(chǎng)，躍哥，待會(huì)兒中場(chǎng)休息的時(shí)候，咱們要不要去給球員們鼓勵(lì)一下？”

    黃友杰問(wèn)道。

    “嗯，可以。”

    丁躍覺得，中場(chǎng)休息的時(shí)候是時(shí)候展現(xiàn)一下自己講話激勵(lì)的能力了，到時(shí)候估計(jì)可以給足球隊(duì)的球員們提升一點(diǎn)兒斗志。

    時(shí)間來(lái)到了四十幾分鐘的時(shí)候，上半場(chǎng)的比賽基本上快要結(jié)束了。

    燕城體育學(xué)院的攻勢(shì)，也逐漸的減緩了不少。

    而就在這個(gè)時(shí)候，就在大家以為上半場(chǎng)就要以二比零結(jié)束的時(shí)候，霧城文理大學(xué)又給了所有的觀眾朋友們一個(gè)出其不意。

    上半場(chǎng)最后一分鐘的時(shí)候，霧城文理大學(xué)抓住了機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊，本來(lái)大家以為這一場(chǎng)反擊基本上沒有什么效果，因?yàn)檠喑求w育學(xué)院的防守也是蠻不錯(cuò)的。

    可是，令人感到意想不到的事情就這樣發(fā)生了。

    霧城文理大學(xué)子啊拿到了球之后，進(jìn)行了一個(gè)遠(yuǎn)傳。

    遠(yuǎn)傳過(guò)去之后，又遠(yuǎn)傳給傳了回來(lái)，然后又一個(gè)遠(yuǎn)傳給傳了過(guò)去，這幾個(gè)遠(yuǎn)傳燕城體育學(xué)院的球員們都試圖阻截，但是并沒有成功。

    第三個(gè)遠(yuǎn)傳的時(shí)候，就讓霧城文理大學(xué)的球員找到了機(jī)會(huì)，趁著防守的空檔，朝著燕城體育學(xué)院的球門方向進(jìn)攻而去。

    這并不是一場(chǎng)多么驚艷的個(gè)人秀，也不是多么驚艷的一腳，就是普普通通的一腳，就這么踢了出去。

    可就是這么一腳，使得燕城體育學(xué)院的門將產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷，撲救的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

    “球進(jìn)了！”

    這一刻，解說(shuō)再次激動(dòng)了起來(lái)。

    現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們也是跟著激動(dòng)了起來(lái)。
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