第(1/3)頁(yè) 陳隊(duì)長(zhǎng)表示有點(diǎn)懵逼。 什么個(gè)情況？ 一臺(tái)機(jī)器人救了那一輛險(xiǎn)些掉落大橋的公交車(chē)？ 聽(tīng)起來(lái)好像非常不可思議的感覺(jué)。 “老周，你確定你剛才說(shuō)的是，一臺(tái)機(jī)器人救了那一輛公交車(chē)嗎？” 陳隊(duì)長(zhǎng)不太相信的問(wèn)道。 “是啊。” 老周非常堅(jiān)定的回答道：“我們?cè)诒O(jiān)控里面看的是清清楚楚的，就是一臺(tái)白白胖胖的機(jī)器人，就是網(wǎng)上好像還挺火的那個(gè)機(jī)器人，叫什么來(lái)著，之前有一部它的動(dòng)畫(huà)電影票房很高，我兒子可喜歡看了。” “老周，你說(shuō)的是大白嗎？” 陳隊(duì)長(zhǎng)不可思議的問(wèn)道。 “對(duì)對(duì)對(duì)，就是那個(gè)大白，就是那臺(tái)機(jī)器人，從一輛車(chē)?yán)锩娉鰜?lái)的，然后就以很快的速度沖過(guò)去阻止那輛公交車(chē)墜入大江了，簡(jiǎn)直太厲害了。” 老周連忙回答道。 “真是不可思議了，老周你把那一段監(jiān)控視頻拷貝然后發(fā)給我，我看一下。” 陳隊(duì)長(zhǎng)很好奇，想要看一看當(dāng)時(shí)到底是怎么一個(gè)情況。 這臺(tái)名叫大白的機(jī)器人，是如何救了一輛即將沖破大橋護(hù)欄的公交車(chē)的？ “好的沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)監(jiān)控視頻顯示，大白最后好像是掉下去了，被公交車(chē)的沖撞力給懟下去了，但公交車(chē)沒(méi)有掉下去。” 老周說(shuō)道。 “那趕緊讓江警部門(mén)出動(dòng)船只，先把大白給撈上來(lái)啊。”陳隊(duì)長(zhǎng)緊張不已的說(shuō)道。 “江警部門(mén)那邊已經(jīng)出動(dòng)了救援船只了，而且當(dāng)時(shí)第一時(shí)間這臺(tái)機(jī)器人大白的主人就已經(jīng)打了救援電話了。” 老周回答道。 “哦？這個(gè)機(jī)器人大白的主人是誰(shuí)啊？” 陳隊(duì)長(zhǎng)又好奇的問(wèn)道。 像這樣一臺(tái)拯救了一輛公交車(chē)上那么多人的英雄機(jī)器人，它的主人自然更是背后的“英雄”了。 “霧城文理大學(xué)的校長(zhǎng)啊，據(jù)說(shuō)這一臺(tái)機(jī)器人是那為丁校長(zhǎng)的私人訂制，不少錢(qián)呢。”老周回答道。 “噢噢，原來(lái)是那位丁校長(zhǎng)。” 霧城文理大學(xué)的丁校長(zhǎng)陳隊(duì)倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)樽罱粌赡甑臅r(shí)間里，霧城文理大學(xué)很出名的樣子。 盡管它是一座民辦大學(xué)，但其教學(xué)成績(jī)，以及教學(xué)理念，都挺不錯(cuò)的。 陳隊(duì)長(zhǎng)記得自己大哥家的兒子，好像就很喜歡這一所民辦大學(xué)，甚至都想明年高考結(jié)束之后，就去讀這個(gè)霧城文理大學(xué)呢。 但陳隊(duì)長(zhǎng)并不是很支持。 因?yàn)樽约捍蟾缂业膬鹤訉W(xué)習(xí)成績(jī)還是很不錯(cuò)的，只要不出意外的話，考個(gè)六百分左右是完全沒(méi)問(wèn)題的。 而六百分的成績(jī)，完全可以找一所雙一流高校就讀了，何必去一所民辦高校呢？ 此時(shí)的大橋上。 丁躍看著江面上一動(dòng)不動(dòng)的自己的人工智能機(jī)器人大白，就很心疼。 不過(guò)沒(méi)辦法。 只有等船過(guò)來(lái)了之后，才能夠?qū)⒋蟀捉o撈起來(lái)。 要是大白能夠像動(dòng)畫(huà)電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里面有動(dòng)力噴射器就好了，掉下去的那一瞬間，就直接可以動(dòng)力噴射直接飛起來(lái)。 不過(guò)想要搞那個(gè)玩意兒的話，實(shí)在是太科幻了一點(diǎn)，而且條件以及現(xiàn)實(shí)或許都是不允許的。 但是。 丁躍可以考慮一下給大白換一個(gè)新的身軀了。 現(xiàn)在這個(gè)聚乙烯醇纖維身軀雖然軟軟的，白白胖胖的很可愛(ài)，但是很容易損壞。 比如說(shuō)受到了鋒利物品的劃割，以及遇到火之類的，都比較危險(xiǎn)。 當(dāng)然。 大白一般情況下很少會(huì)遇到這樣的情況。 但丁躍還是想要給大白弄一個(gè)更好的身軀，比如說(shuō)耐高溫，相對(duì)來(lái)說(shuō)硬度也比較高的，但這種材料丁躍是很難找到了。 或許可以回去之后，問(wèn)一下自己霧城文理大學(xué)材料學(xué)科的師生們，看看有沒(méi)有這一方面比較好的材料？ “躍哥，大白今天挺給力的啊，這輛公交車(chē)要是沒(méi)有大白的話，真就百分百要掉下去了，這要是掉下去，后果真的是不堪設(shè)想。” 黃友杰來(lái)到丁躍的身旁，伸出手來(lái)搭在肩膀上，安慰著說(shuō)道。 第(1/3)頁(yè)