第(1/3)頁(yè) 劉虔興愣了一下。 丁校長(zhǎng)那不帶笑容,但看起來(lái)又不太兇的樣子,真的有點(diǎn)滲人。 因?yàn)槎⌒iL(zhǎng)平時(shí)都面帶笑容,唯一一次生氣,貌似沒(méi)記錯(cuò)的話是因?yàn)橛耙晫W(xué)院那一次? 可是劉虔興想了想,自己給商學(xué)院制定規(guī)章制度,也是為了商學(xué)院能夠有一個(gè)更好的精神面貌嘛。 難道做錯(cuò)了? “丁校長(zhǎng),您找我有什么事情嗎?”劉虔興上前來(lái)后,連忙問(wèn)道。 丁躍目光如炬的盯著劉虔興,然后一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道:“劉主任,聽(tīng)說(shuō)你每天早上七點(diǎn)鐘都能起床?挺勤奮啊。” “啊?呃......是是是。” 劉虔興似乎能夠聽(tīng)懂丁校長(zhǎng)這話的意思,但丁校長(zhǎng)說(shuō)的比較含蓄婉轉(zhuǎn),自己又不能主動(dòng)捅破窗戶紙,只得點(diǎn)頭哈腰的應(yīng)道。 “我還聽(tīng)說(shuō),你的辦公室垃圾桶里,從來(lái)沒(méi)有垃圾是嗎?”丁躍又問(wèn)道。 在場(chǎng)的所有人都聽(tīng)得出來(lái),丁校長(zhǎng)這是在用比較“陰陽(yáng)怪氣”的方式在問(wèn)劉虔興主任。 “啊這?” 劉虔興羞愧的低著頭,這會(huì)兒已經(jīng)不敢再說(shuō)什么了。 “劉主任,這么自律的行為,你是如何做到的啊?”丁躍說(shuō)著,站起身,上前一步來(lái),然后伸出手輕輕的拍了一下劉虔興的肩膀:“啊?要不你先來(lái)給學(xué)生們好好的示范示范?嗯?” 劉虔興這下子直接被嚇得一哆嗦,連忙解釋道:“丁......丁校長(zhǎng),我這,我這也是想著讓咱們商學(xué)院的學(xué)生們,能夠有一個(gè)飽滿的精神面貌迎接每天的學(xué)習(xí)啊。” 丁躍聞言,有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。 這就是你的解釋?zhuān)? “劉主任,那難道你就沒(méi)有考慮過(guò),這樣的規(guī)章制度,根本就是形式主義嗎,難道你能每天都做到規(guī)章制度的這些?” 丁躍突然聲音的音調(diào)變得大聲了起來(lái)。 劉虔興更是被嚇得哆嗦了。 因?yàn)槭莻€(gè)人都聽(tīng)的出來(lái),丁校長(zhǎng)這顯然是有些生氣了啊,丁校長(zhǎng)生氣的后果不敢想象。 因?yàn)檎麄€(gè)霧城文理大學(xué)都是丁校長(zhǎng),這里是丁校長(zhǎng)說(shuō)了算,自己說(shuō)不準(zhǔn)因?yàn)橐枚⌒iL(zhǎng)不高興的話,連職位工作都有可能丟掉。 “丁校長(zhǎng).....我......我真的是為了學(xué)生們著想。”劉虔興敢接辯解道。 “劉主任,你如果是為了我們著想,那就做一些實(shí)際一點(diǎn)的事情,而不是垃圾桶里不能有垃圾,床上不能躺人,寢室門(mén)必須開(kāi)著,書(shū)桌上不能有書(shū)這些可笑的規(guī)章制度!” 學(xué)生孫盛杉倒是蠻有勇氣的,當(dāng)著丁校長(zhǎng)和劉主任的面兒,提出了這些。 “聽(tīng)到了吧?劉主任,多多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲。”丁躍又一次的拍了兩下劉虔興的肩膀。 劉虔興連忙點(diǎn)頭道:“是是是,以后一定。” “以后?” 丁躍聞言,不禁冷笑道:“不必了,從今天開(kāi)始,工商管理學(xué)院系主任這個(gè)位置,你就先不坐了,課的話繼續(xù)上。” 丁躍淡定自若的說(shuō)道。 話雖然說(shuō)得輕飄飄,但是話里這個(gè)處罰,卻是很?chē)?yán)重! 第(1/3)頁(yè)