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    “噢噢?！?

    丁愚仁若有所思的點了點頭。

    看樣子，跟自己猜想的差不多。

    當丁躍認為這個【高校社會地位】任務不是一朝一夕就能完成的時候，就知道大概率是要看學校的畢業(yè)生就業(yè)率的，果然這個很重要。

    那么這個任務的大眾認可階段或者媲美公立階段，乃至是民辦重點階段，最起碼還得再過兩三年，才能夠完成了。

    因為霧城文理大學距離第一批大規(guī)模學生大學畢業(yè)，還有兩三年的時間。

    盡管有一部分學生學習成績優(yōu)異提前畢業(yè)，但這所能夠提升得社會認可度應該是有限的。

    這個社會認可度，是社會大眾的認可，他們更看重的是你這所大學的大學畢業(yè)生們，在這所高校讀了四年大學之后，能不能夠有一個良好的就業(yè)環(huán)境，而不是那么幾個優(yōu)秀的學生所創(chuàng)造出來的成績與榮譽。

    “這其實就是一個時間的積累?！痹S東成校長又補充著說了一句。

    “明白了?！?

    丁躍見既然是這樣的話，那這個任務就先不著急去完成了。

    現(xiàn)在還是先早點把【省級重點專業(yè)水平】這個任務給完成吧，畢竟現(xiàn)成的獎勵就擺在面前，而且這個任務是一年內(nèi)甚至是半年內(nèi)，即有機會完成的。

    丁躍帶著許東成校長繼續(xù)在霧城文理大學施工校區(qū)逛一逛，順便互相交流一下相互之間的經(jīng)驗。

    許東成想要在丁躍這里學到一些如何讓學校辦得更好，從而保證生源實現(xiàn)正向增長的經(jīng)驗與方法。

    而丁躍的話，就像剛才那樣，有的時候也是可以從許東成校長這里交流學習到一些東西的。

    實際上丁躍在和許東成校長前來逛一逛霧城文理大學之前，丁躍還辦了一個事兒。

    那就是上午的時候，丁躍在校長辦公室里見到了劉平同學之后，了解了一下劉平同學家里的情況，于是讓黃友杰組織霧城文理大學法學院的團隊，為劉平提供法律援助。

    爭取早一點讓劉平的父親重見光明。

    劉平對于丁校長為自己提供的幫助，感激涕零。

    現(xiàn)在這會兒，黃友杰已經(jīng)開始帶著人，去了解相關(guān)的情況了。

    黃友杰懷疑，這個案件當中，應該存在著官方人員的工作失職，如果不是工作失職的話，那么就是當年錯判冤案的人，想要試圖蒙混過關(guān)。

    但這顯然不可能的，因為當年案件的犯罪嫌疑人，已經(jīng)被抓了，可結(jié)果被冤枉入獄的劉平父親，到現(xiàn)在都還沒有放出來。

    這簡直離譜！

    霧城文理大學的法務團隊要做的有三點。

    一是爭取早點讓劉平的父親得到釋放。

    二是嚴格追究當年失職人員的責任。

    三是幫助劉平父親申請這么多年來的國家補償！

    除了霧城文理大學的法務團隊之外，黃友杰還進行了一個建議，那就是讓學校的傳媒專業(yè)的學生們，對這起經(jīng)典的案件進行相關(guān)的報道，這一方面可以與電視臺等方面進行合作。

    由于之前霧城文理大學的一些成就與榮譽，在霧城電視臺和國視電視臺，多多少少都是有一點關(guān)系的。

    黃友杰的這個建議，丁躍琢磨了一下之后，覺得可以試一下。

    因為好處多多。

    一是可以讓這一起案件的流程，通過公正的報道，呈現(xiàn)在大眾們的面前。

    二是可以提升自己霧城文理大學新聞傳媒專業(yè)學生的能力，也算是這些新聞傳媒學生們的一次實訓。

    再者，霧城文理大學既然有自己的新聞傳媒專業(yè)的話，如果新聞傳媒專業(yè)的學生實力要是不錯，丁躍甚至可以考慮一下成立霧城文理大學的媒體平臺。

    做一個敢于發(fā)聲的新聞媒體，似乎也是蠻不錯的樣子。


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