第(1/3)頁(yè)

    從冒牌大學(xué)開(kāi)始正文卷第11章丁校長(zhǎng)進(jìn)入直播間【霧城文理大學(xué)丁校長(zhǎng)進(jìn)入直播間！】

    就在羅教授準(zhǔn)備直播普法今天的熱搜第一事件——霧城文理大學(xué)起訴水司縣的時(shí)候。

    一個(gè)id為霧城文理大學(xué)丁校長(zhǎng)，而且經(jīng)過(guò)小破站認(rèn)證的賬號(hào)進(jìn)入到了直播間里。

    網(wǎng)友們瞬間炸鍋了。

    感情這是事主抵達(dá)普法現(xiàn)場(chǎng)了啊！

    “哈哈哈，這是事主進(jìn)來(lái)湊熱鬧了嗎？”

    “這就是霧城文理大學(xué)的校長(zhǎng)？”

    “這怕不是個(gè)假的吧？”

    “小破站認(rèn)證了的賬號(hào)，應(yīng)該是真的。”

    “丁校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)今年高考我要是落榜了，我可以去你們學(xué)校上大學(xué)嗎？”

    “坐等水司縣的縣督進(jìn)入直播間。”

    就在網(wǎng)友們調(diào)侃打趣的時(shí)候，也不知道是哪一個(gè)網(wǎng)友提了一嘴。

    結(jié)果還真就巧了。

    又一個(gè)觀眾進(jìn)入了直播間，讓直播間的氣氛變得有些歡樂(lè)沙雕了起來(lái)。

    【水司縣官方進(jìn)入直播間！】

    丁躍在看到水司縣官方也進(jìn)入了羅教授的直播間后，也是頗感意外。

    丁躍進(jìn)入直播間，可不僅僅只是為了湊熱鬧那么簡(jiǎn)單。

    畢竟本來(lái)丁躍一開(kāi)始完全沒(méi)有想到羅教授會(huì)和今天這個(gè)熱搜事件扯上聯(lián)系。

    結(jié)果意外之喜來(lái)得太快。

    羅教授今晚就要普法今天這個(gè)事件，這讓丁躍很高興啊。

    因?yàn)榇饲岸≤S還愁暫時(shí)沒(méi)辦法和羅祥教授搭上關(guān)系呢，這下子經(jīng)過(guò)今晚的這個(gè)普法直播，相信丁躍一定可以讓霧城文理大學(xué)對(duì)于羅教授的可聘率提升一些。

    最主要的是不出意外的話應(yīng)該能搭上關(guān)系了吧？

    同時(shí)丁躍也想看看這個(gè)平行世界上的羅教授和法外狂徒張三的有趣直播。

    進(jìn)入直播間后，丁躍直接就先充值了一萬(wàn)塊。

    然后開(kāi)始給羅教授刷禮物。

    不過(guò)羅教授進(jìn)行直播的話，對(duì)于刷禮物一般是不太在意的，他只關(guān)心自己做好今晚的普法直播。

    但網(wǎng)友們見(jiàn)狀后，則是彈幕紛紛打出“666”。

    晚上點(diǎn)整。

    正式的普法直播開(kāi)始了。

    羅教授一如既往十分有趣的開(kāi)始用生動(dòng)形象的方式普法今天的霧城文理大學(xué)起訴水司縣案件。

    “張三拿了別人學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)專利，給地方縣城當(dāng)做縣圖書(shū)館設(shè)計(jì)，這犯法嗎？”

    “當(dāng)然犯法啦~”

    “這是一起典型的專利侵權(quán)案，那么我們來(lái)看看專利侵權(quán)案構(gòu)成的主要條件。”

    “張三侵害的對(duì)象是否為有效專利呢？”

    “來(lái)看看，我們?cè)趪?guó)家專利機(jī)構(gòu)中，可以查到霧城文理大學(xué)這一圖書(shū)館的專利申請(qǐng)，國(guó)家專利機(jī)構(gòu)已經(jīng)審批下發(fā)了專利證書(shū)。”

    “這就說(shuō)明，張三他侵害的對(duì)象是有效專利！”

    “第二個(gè)，那就是必須要有侵害行為的發(fā)生，即存在未經(jīng)專利權(quán)人許可實(shí)施其專利的行為。”

    “很多同學(xué)可能就會(huì)有理解誤區(qū)，就要問(wèn)了，水司縣的縣圖書(shū)館還沒(méi)有開(kāi)始建造，是不是就意味著沒(méi)有發(fā)生侵害行為呢？”

    “那么我告訴你，不是這樣的，張三用霧城文理大學(xué)的圖書(shū)館設(shè)計(jì)專利，給水司縣當(dāng)做設(shè)計(jì)圖紙，并且還被審批通過(guò)了，這個(gè)行為已經(jīng)造成發(fā)生侵害行為了。”
    第(1/3)頁(yè)