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    寫給已經做了父母的一章……

    確實寫的好，還有古詩的類型、各個朝代的韻腳與發音、對仗壓律壓韻的區別，不僅因為這首詩是現代人寫的，還是一個小有名氣的作家，又有幾個從注意這些區別？

    因此在網上引起了一場小轟動，還上了熱搜，當然，排在后面了。

    而且經過幾天各個專業人士的反復推測，它若是放在唐代，格律韻腳確實沒有任何毛病。

    關于這一點，王二有些想笑。

    它的原主人可是孟郊唉，唐代有數的著名詩人之一，格律與韻腳能弄錯？王二搬出來，只是壓一些苗頭不對的評論，除此之外，也未放在心上。事實上，就是將《長恨歌》搬出來，除了裝逼外，又能創造多少經濟價值。

    “李叔，瞎寫吧。”

    兩人聊了一會，王二下線登上微博。

    得宣傳哪，不但他，程天鵬新書出來后，也是各種的宣傳。酒香不怕巷子深，巷子真深了，酒真賣不掉！

    王二寫博文。

    《木偶奇遇記》開始出版了，下月就會面世。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》也快寫得差不多，估計未來不久也會面世，哥速度快吧。

    一是宣傳，二是對上次質疑一個小小的回應。

    不要不相信，我速度就是這么快，快得我寫完了，都不敢說寫完了……

    他又看了看評論區，還是有人在問他休學的事。

    想了想，他又發了第二篇博文，是一篇長博：

    小時侯我在老家，離鎮上有些遠，未上幼兒園，但大多數孩子上了幼兒園，實際從上幼兒園起，就開始學習了。這是一個漫長枯燥的過程，老師為了學生成績好，還在拼命地布置作業。寫完作業，有的家長還讓孩子上各種的補習班，幾乎一天十幾個小時就撲在書本上。

    大人一天上八個小時班，還感到排斥呢，況且是孩子，又是頑皮好動的年齡，又怎能快樂得起來？所以《尼爾斯騎鵝旅行記》寫完后，我打算寫一本《小飛俠彼得.潘》。

    簡潔版是能稱為俠，原著稱“俠”有些不妥。

    王二繼續寫道：

    所以我在網上看到，有些家長要求給孩子減壓，讓孩子童年少年變得更快樂一點。但問題來了，高中減到初中，初中減到大小，全國所有孩子壓力一起輕松了，國家發展需要各種人才，孩子學不到知識，人才從哪里來？自己給自家孩子減壓……知識與高考能改變命運，相對而言，后者比前者更重要。

    就像我父母親來城里開面館，第一年幾乎未賺到錢，第二年才漸漸好起來，一個月不過一兩千來塊錢，后來三千來塊錢，生意好的時侯四五千塊錢，但一天得賣出去近三百碗面條。

    采購、發面、揉面、制臊子、配調料、熬高湯、下面、招呼客人、打掃衛生，三百碗面條有多累人？這是我家的，一些普通工人，農民，收入會更低！但是一個真正的白領一個月有多少工資？

    最大的區別在何處？文憑！

    還有呢，我小學前面在老家上的學，后來來到城里上學，各門課分數能相差近二十分！城市與農村、發達地區與落后地區、學校與學校、家庭與家庭、家長與家長、學生與學生的差別。
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