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    “小二哥哥，這就是mp3啊，小說怎么開發mp3呢？”

    “這兩個mp3是不一樣的，”王二耐心地解釋了兩者的區別。

    到了家，王二下載了一些小學英語課，莞兒唱歌聲音好聽，又下載了幾首干凈的歌曲，這些都是要錢的。也不是沒有好處，因為能掙到錢了，鼓勵了許多人參與開發，與另個時空同時期相比，網絡更發達，如微博，不但很早就出現了，而且快接近成熟了。

    莞兒用mp3聽著英語。

    “我是你哥，不用害羞，跟著它念。”

    “好的。”

    一會兒小美過來，好奇地看著mp3，莞兒先是放起了歌曲，又將一個耳塞放在她耳朵上，說：“我們一起聽。”

    兩個小姑娘開心地聽著歌，還跟著哼唱。

    反正開心就行，王二繼續碼字，下午，家里來了人。

    王二原來的班主任朱老師，他是一個不錯的老師。王二開門，給他倒茶。

    “王二，學校決定了，不用你寫檢查書，準許你上學。”

    “朱老師，不用了。”

    “你不能不上學啊。”

    “朱老師，就算我上學，曹光祖會不會放過我？到時侯學校如何處理？不提他一帶便是好幾個同學，他爸還有一大群手下呢，那幾個打我的社會青年是誰？為什么查不出來，你不是不清楚吧？”

    “可是……”

    “朱老師，你若是想幫我呢，等到小考結束時，問一問曹光祖準備上哪個初中。”

    “為什么？”

    “我爸有一個朋友，他準備在小考前，將我轉到郊區某座小學里參加小考，但上了初中，我也要避開他。”

    “如果你去了郊區小學，有人還不讓你參加小考，怎么辦？”

    “那太好了，”王二說道。

    小學學不學是無所謂的，初中說不上無所謂，不過稍稍復習，大約的內容就能掌握。外賣王二上學時最頭痛的是英語，英語能買技能。因此不能參加小考正好不過了，不然上了初中，雜志社擔心抽不出來時間碼字，王二也為這件事發愁。

    過上兩三年，家里情況更好，住哪里都一樣，而且那么長時間，肯定也瞞不住，到時侯不管去哪家初中，都會受歡迎，同時兩三年也過去了，曹家那時多半已經忘掉了自己。忘不掉也沒關系，去其他地方了。再說，這是詡市，也不是曹市，曹家當真能一手遮天？

    “朱老師，我有一件事不懂，為什么學校忽然改變了主意？”


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