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    “就這一回，就這一回。”

    老媽如何選擇，王二皆不置與否，買有買的道理，不買也有不買的道理。

    回到家，王二繼續(xù)碼字。

    小美來敲門。

    小美、小學(xué)生王二與李莞兒不同。

    李莞兒是缺少真正的親人，王老實(shí)兩口子加上王二對(duì)她好，在潛意識(shí)里，她將老院長(zhǎng)、王老實(shí)夫婦與王二當(dāng)成了自己的親人。

    小學(xué)生王二與小美則是獨(dú)生子女找玩伴的關(guān)系。

    不僅王二開了取暖器，房里暖和，小美來做作業(yè)，平時(shí)小美也喜歡往王二家跑。

    以前王二也喜歡去吳叔家里玩，只是兩個(gè)王二靈魂融合后，才漸漸不去了，吳叔夫婦也沒有多想，以為王二上不起來學(xué)，變得自卑呢。

    “小二哥哥，我又來做作業(yè)了。”小美理直氣壯地說。兩個(gè)小姑娘是兩種性格，莞兒是乖巧聽話懂事，小美則有點(diǎn)機(jī)靈古怪。

    “好吧，進(jìn)來。”

    小美放下書包做作業(yè)。

    王二也未管她，老媽決定買了，雖然不會(huì)買最好的，但也不可能會(huì)買地?cái)傌洠瑑砂偌鸾q服，最少一萬多塊錢沒了，那自己只好努力多碼字，將這個(gè)損失彌補(bǔ)回來。

    他在噼里啪啦地打字，小美先是寫了幾行字，然后看著電腦。

    那上面的文字很好玩。

    看了一會(huì)，她又看到邊上的桌子上有好幾本書，一本書花花綠綠的，名字叫《童話國王》。

    她躡手躡腳地走過去，拿起一本，翻開，忽然叫道：“多蘿茜，多蘿茜。”

    多與蘿她學(xué)過，茜未學(xué)過，不過草子頭下面一個(gè)西，她也念西了，但也沒念錯(cuò)，茜有兩種發(fā)音，放在人名上，與西是一個(gè)音。

    王二扭過頭，看著小美，小美也看著他。

    今天是元旦，學(xué)校放了假，王二便隨意地說：“小美，你想看就看吧，不過看一會(huì)，還要寫作業(yè)哦。”

    “好的，小二哥哥，它是你寫的故事嗎？”小美手指頭放在嘴邊，緊張地問。

    王二揉頭發(fā)，別以為人家小，也是懂的。

    有點(diǎn)不好辦啊。

    他想啊想，想出了一個(gè)辦法。

    “小美，曹光祖壞不壞？”

    “壞，前幾天他在學(xué)校又打了同學(xué)。”

    “哦，學(xué)校怎么處理的？”

    “學(xué)校將他們家長(zhǎng)叫來了，好像學(xué)校讓曹光祖道了歉，那個(gè)同學(xué)被打的真慘唉，我爸說，讓我見了他，最好躲開。”

    王二心想，萬事開頭難，有的事努力地想它開頭，有的，最好不要讓它開頭，開了頭，有一便有二了。
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