第(1/3)頁(yè) “眾所周知,李然選手是專注幽靈系精靈的訓(xùn)練家,這也是他最大的劣勢(shì)。屬性單一在這種大型賽事中會(huì)非常艱難。但他卻克服了這一切困難,一步一步走到了這里,這是值得所有選手學(xué)習(xí)的。” “但是!!比賽已經(jīng)進(jìn)行到這種地步,每一個(gè)劣勢(shì)都會(huì)被無(wú)限放大,畢竟他所面對(duì)的都是和他同一級(jí)別的高手啊。”張教授長(zhǎng)嘆。 他的眼中流露出惋惜的神色。 他是真的為李然感到可惜。 如果李然沒(méi)有專注幽靈系的話,或許綜合實(shí)力早就超過(guò)其他選手了。 不像現(xiàn)在還有很大的懸念。 “所以,張教授你認(rèn)為這次冠軍會(huì)在誰(shuí)身上產(chǎn)生?”解說(shuō)問(wèn)道。 “跟我的專業(yè)知識(shí)分析來(lái)看,這次李然和青綠將是龍爭(zhēng)虎斗啊,最后的冠軍會(huì)在青綠和赤紅身上產(chǎn)生。” 張教授揉了揉太陽(yáng)穴,道。 為了給出更有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和結(jié)論,他連夜研究了青綠,赤紅和李然的陣容,甚至觀看了他們的比賽視頻。 最后得出這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論。 解說(shuō)搖了搖頭,嘆了口氣:“張教授你的意思是李然選手依舊不被你看好嗎?” 話落,現(xiàn)場(chǎng)都出現(xiàn)不滿的聲音了。 現(xiàn)場(chǎng)不少人可都是李然的粉絲,他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里可不是為了聽別人如此看衰自己偶像的。 “看來(lái)你有引起眾憤了。”解說(shuō)一臉好笑地看著張教授。 張教授攤了攤手:“真理往往都是掌握在少數(shù)人手里的。” “好的,時(shí)間會(huì)證明這一切。”解說(shuō)站起身,大喊。 “接下來(lái)讓我歡迎紅白高中的青綠選手入場(chǎng)。” 在一片歡呼聲中,青綠從選手通道走出,來(lái)到對(duì)戰(zhàn)臺(tái)。 他的腰間別著四顆精靈球。 “臥槽,這就是紅白高中的天才嗎?已經(jīng)有四只精靈,那他可以選擇的余地就很大了。”觀眾席上頓時(shí)響起驚呼聲。 “沒(méi)錯(cuò),高中聯(lián)賽只需要出戰(zhàn)兩只,他可以根據(jù)情勢(shì)選擇精靈的出場(chǎng)順序。” “但李然也有四只精靈,不一定會(huì)輸。” “不,不要忘記了,李然的精靈都是幽靈系,這是他最大的劣勢(shì)。” 看臺(tái)上議論紛紛,大致的言論其實(shí)都傾向于青綠。 而在全場(chǎng)的觀眾席中,靠左的上蓮高中觀眾席就非常熱鬧了。 學(xué)員們自發(fā)拉起橫幅“上蓮大魔王無(wú)敵!冠軍勢(shì)在必得”。 拉拉隊(duì)們也也喊起了口號(hào)。 紅白高中粉絲不甘示弱,也開始回應(yīng)。 “青綠青綠,所向披靡。” 第(1/3)頁(yè)