第(2/3)頁 在學(xué)生們疑惑的目光中,他淡淡說道:“在我看來,之前的戰(zhàn)斗丑陋至極。” 他特意加重了最后四個(gè)字。 “嗯?”一直看向窗外的李然頓時(shí)來了興致。 他轉(zhuǎn)頭看向林北。 這個(gè)黑臉班主任。 濃眉大眼,下巴的胡須都沒剃干凈,眼中透露出疲憊,不修邊幅的樣子。 看上去不是很靠譜。 “丘~”李然懷里地謎擬q頓時(shí)有些不爽地看向林北 頗有一種你不給個(gè)說法我就給你顏色看看的感覺。 “先說紅發(fā)青年,也就是宋進(jìn)同學(xué),表現(xiàn)簡直堪稱丑陋。” 還好宋進(jìn)不在場,不然會羞愧致死吧。 “他的精靈,皮卡丘的天賦絕對稱得上優(yōu)秀,但他本人卻完全沒有一個(gè)訓(xùn)練家應(yīng)該有的覺悟。” “面對未知的精靈,他內(nèi)心充滿了不安和恐慌的情緒,還將其傳遞給了自己的精靈,這是對戰(zhàn)的大忌。” “只要對戰(zhàn)沒有結(jié)束,一切都可能。在精靈對戰(zhàn)中,訓(xùn)練家的指揮會對戰(zhàn)局產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,但很可惜,我在宋進(jìn)同學(xué)身上并沒有看到任何成為訓(xùn)練家的潛質(zhì)。” “還有勝者,李然同學(xué)。” 聽到這里,學(xué)生們不禁將目光放在李然身上。 “雖然他的謎擬q確實(shí)很驚艷,但我也沒有在他身上看到成為訓(xùn)練家的潛質(zhì)。” 話落,全場嘩然。 林北不急不緩地說道:“起碼能將謎擬q培養(yǎng)到這個(gè)程度,他的培育能力是肯定不錯(cuò)的。” 不,你錯(cuò)了,其實(shí)我什么都沒做呢。 看著侃侃而談的班主任,李然一副死魚眼。 精靈太優(yōu)秀真的不是我的錯(cuò)。 “但在戰(zhàn)斗中,李然同學(xué)太過輕敵。要知道在精靈對戰(zhàn)中,戰(zhàn)局都是瞬息萬變的。成熟的訓(xùn)練家和精靈都會合理隱藏自己的底牌。所以不到結(jié)果宣布時(shí),就必須小心謹(jǐn)慎。” “但李然同學(xué)太過自負(fù),甚至沒有指揮精靈。” 林北洋洋灑灑說了好久。 最后帶著淡淡的笑容看向底下懵逼的學(xué)生。 “可是老師,我們只是高一新生吖,就連未來發(fā)展的方向都未確定呢!”一個(gè)學(xué)生生弱弱地舉起手。 黑名單,入! 總體來說,班主任還是震懾到了大部分學(xué)生。 黑臉畢竟是黑臉。 接下來就是讓人昏昏欲睡的開學(xué)課程。 語文,數(shù)學(xué)。 順便一提。 全世界都~在講中國話。 第(2/3)頁