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    海天學(xué)府，棋院。

    在學(xué)生反映了這個(gè)事之后，趙海院長(zhǎng)也進(jìn)行了反思，他發(fā)現(xiàn)這么下去是真的不行了。要知道葉夕帶的這批學(xué)生之前可都是跟方老教授的，全都是棋院的尖子生，不管是天賦還是修為，在棋院都是數(shù)一數(shù)二的。如果按照現(xiàn)在這個(gè)趨勢(shì)下去，這批尖子生非得廢了不可。

    不說到時(shí)候方老閉關(guān)出來之后會(huì)原地爆炸，就是趙海這個(gè)院長(zhǎng)也不能眼睜睜的看著棋院的好學(xué)生就這么給耽誤了啊。

    所以，想來想去，趙海覺得這事必須得解決了。

    于是，趙海便召開了一個(gè)會(huì)。

    海天棋院的小禮堂，坐了大概二十多個(gè)教室，都是棋院資歷比較老的。

    “今天把大家叫來，是有一件非常重要的事情需要和大家商量。”

    趙海覺得這事的根源還是在這些教授這，他準(zhǔn)備好好和這些教授聊聊。

    “趙院長(zhǎng)有什么事？”

    “什么重要的事這么正式？”

    “咱們棋院最近挺好的啊，啥事啊？”

    與會(huì)的這些教授們個(gè)個(gè)都一臉的疑惑，不知道棋院最近有啥事值得專門開一個(gè)會(huì)。

    “今天這會(huì)，主要是關(guān)于葉教授的課程的。”

    趙海看著眾人，先是問道：“大家覺得葉教授的課教的怎么樣？”

    “葉教授？”一個(gè)老教授想都沒想的說道：“葉教授的課有什么問題么?我覺得非常好啊！”

    “是啊，葉教授的課可都是干貨，我就沒見過這么上課的人，簡(jiǎn)直是無話可說啊。”

    “嗯，我和老劉他們的想法一樣。”

    一眾教授的看法出奇的一致，甚至都有人反問道：“難道是有人說葉教授的壞話了？”

    看著眾人的反應(yīng)，趙海無奈的扯了扯嘴角，他就不應(yīng)該問這個(gè)問題，這群教授感情說好，他們天天的去上課上的是不亦樂乎，比學(xué)生都學(xué)生，能不說葉夕的好么！

    “不是有人說葉教授的壞話，主要是最近有學(xué)生反應(yīng)，咱們這些教授啊去的人太多了，影響了上課的質(zhì)量。”趙海慢悠悠的分析著，“而且，咱們這些教授去聽課，那葉教授不自主的就會(huì)講一些深?yuàn)W的東西，導(dǎo)致那些學(xué)生根本就聽不懂。”

    “所以，我想啊，以后葉教授上課咱們是不是就別去聽了？”

    趙海還是想先試探一下，看看這些教授是什么反應(yīng)。其實(shí)他知道葉夕講課太深?yuàn)W不是這些教授的事，但是他現(xiàn)在也沒有別的辦法，只能先解決這個(gè)問題了。

    但是，誰成想趙海的話剛說完，底下這群教授當(dāng)時(shí)就炸鍋了。

    “啥東西？”

    “不讓我們?nèi)チ耍俊?

    “趙院長(zhǎng)你開玩笑吧呢吧？”

    “你知道葉教授的課代表著什么么？你不讓我們?nèi)チ耍磕阏ο氲模俊?

    一群教授瞪大個(gè)瞪著趙海啊，這時(shí)候大家根本不把他當(dāng)成院長(zhǎng)。

    甚至有年紀(jì)比較大的教授都直呼其名，“趙海，你說早上沒睡醒吧？我們?nèi)ヂ犝n能影響葉教授的教學(xué)質(zhì)量？你是埋汰我們呢還是埋汰葉教授呢？”

    “就是！”
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