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    李弘轉(zhuǎn)過身看著宇文融說道：“報出你測量的所有水位。”

    隨著宇文融報出一個水位，李弘便把水位的數(shù)字標示在一個具體顏色的下面，七個大小不等的水位報完后，李弘也在七種顏色下面把標示的水位按照高低依次排列開。

    然后扭過身看著眾學(xué)子不明所以的神情，就連上官儀也露出了思索難明的神情，不知道李弘這是要干什么。

    李弘扔下手里的粉筆，拍拍手說道：“我們?nèi)狈Φ牟皇欠椒ǎ侵贫取Ｈ绻麤]有一個完善的制度，無論你的方法有多么可行，無論能如何順利解決百姓洪災(zāi)、雪災(zāi)的困難，在沒有一個完善制度的大前提下，一切都將是白費功夫。因為所有的方法想要實施起來，都將永遠是困難比方法多。只有在確立了一種制度后，我們所能夠設(shè)想到的方法才能夠?qū)嵤酥羞^程，方法會有各種弱點暴露，但只要在大制度保障的前提下，所有的一切都將變得簡單有效起來。”

    李弘說完后看著眾人思索的神情，緩了一會兒，等眾人消化的差不多了繼續(xù)說道：“所以，這就是我所說的制度。”

    李弘再次走到書寫板前，指著赤橙黃綠青藍紫下方，標示著的由低到高的水位，指著第一個水位說道：“永安渠、龍首渠、曲江池，完全足夠我們大致的分析出雨勢大小，隨著水位高低的變化，我們就可以對應(yīng)他在哪種顏色下面，我們也就可以提前洞察這一場洪災(zāi)，這雨水會對百姓，造成什么樣相應(yīng)的后果。有一個前提，那就是，我們需要以哪個顏色的水位線為標準。”

    “不懂？費解？”李弘看著他們解釋道：“水位在赤色，自然不用朝廷出力幫助百姓，隨著水位依次漲高，上面的顏色也會相對變化。我們以青色為警戒線，比如等到水位達到青色時，是不是也就代表著雨量過大，百姓已經(jīng)無法自救，那么是不是，就可以啟動所說的救援百姓制度？”

    “雨水還可以有河道來測，但雪天呢？漫天大雪我們又該如何做？”宇文融不管自己已經(jīng)消化了多少，迫不及待的想要繼續(xù)汲取更多的靈感思路。

    “雪也一樣，甚至更簡單。一根竹竿就足以成事，關(guān)中地區(qū)多畿縣，人口也以長安、洛陽地區(qū)為中心輻射。我們只要在空地上設(shè)置一根竹竿，隨著降雪的大小，竹竿淹沒多少，難道不就是一個很明確的提醒法子？”李弘眨著眼睛說道。

    眾人恍然大悟，頓時學(xué)堂里如馬蜂炸了窩，眾人議論紛紛，眾口不一的開始討論。

    時間過了好久，討論的聲音漸漸平息下來，好多學(xué)子的臉上洋溢著興奮之情。

    就在這時，一個約莫十五六歲的學(xué)子站起來，鄭重的問道：“太子殿下，學(xué)生有個問題想請教您。”

    “說。”

    “您說的這一切，都需要建立在您剛才說的一種制度上，學(xué)生思來想去，就算是我們能夠測量到雨水的大小，按照警戒線來抗防，但如果這一套制度朝廷沒有，我們豈不是在這里就如趙括般紙上談兵？”
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