第(1/3)頁 葉川加入學生會的事情自然是被整個一年級的學生知道了,不過倒是沒有人說什么閑話,以一年級新生代表的頭銜,一些人雖然羨慕著葉川加入學生會的福利,但并不會覺得他走了后門。 下午的課程結束后,迫不及待的葉川就立刻跑到學校的虛擬訓練室去了。 一個不大的教學建筑內,葉川刷了那份黑色的校卡,核對完身份信息后,便開了一個房間供他使用。 里面不大,空蕩蕩的房間里只擺放了一個巨大的儀器以及一個標準的對戰場地。 葉川按照說明的走到那個儀器前,它的屏幕便亮了起來,因為是觸摸屏,葉川摸索了一會很快就明白了,儀器里的虛擬精靈分為十個難度,一最低,十最高。 同時對戰模式分為自由練習模式——這個可以你自己設定精靈的屬性、種類、性別等各項數據。 另外一個叫做挑戰模式——一共會有五名對手,在選定的難度下隨機生成,每次挑戰完一只,都可以獲得二十分鐘的休息的時間,當然,你可以自己選擇跳過休息時間,縮短挑戰流程。 挑戰模式與自由模式不同,挑戰模式首次通過后會有銀山中學給予的獎勵,如果打破時間紀錄的話,還會有額外的獎勵。 但是選擇挑戰模式,會消耗點數。 而這個點數,便是銀山公會完成委托所兌換獎品用的點數,也就是說,銀山中學的許多配套設施是相輔相成的。 好在之前完成過小拉達的任務有點數獎勵,所以葉川毫不猶豫的就選擇了難度一的挑戰模式。 “身份載入成功——” “挑戰者,一年級生葉川,對戰開始。” 機械女聲從儀器之中響了起來,隨后有幾條光線射出,在對戰場地的遠處構建出一個半透明的精靈。 外表顏色是紫色與深藍色,大概不到一米長的蝙蝠。 毒系精靈,超音蝠。 這種精靈白天會呆在洞穴里睡覺,直到晚上才會出去覓食,因為沒有眼睛,平時會用超音波探測周圍,比較有意思的便是每個種群的超音蝠所發出的超音波震動都會有略微的差異,目前已經有科研人員收集了上千種不同的超聲波以便于研究。 “小火龍。”葉川拿出精靈球,白光一閃,小火龍出現。 取下訓練背心后,小火龍伸出爪子在空氣中揮舞兩下,下一秒,它朝著超音蝠沖去。 超音蝠拍動了一下翅膀,隨后凝聚出兩片空氣刀刃彈出。 空氣切割! “躲開后雷電拳。” 小火龍身體一側,輕松的躲過超音蝠的攻擊后,它高高躍起,爪子凝聚出雷光。 第(1/3)頁