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    那應該就是后夜祭的時候要點燃的篝火的主料了。

    區公所派來的消防人員看起來也到了，正在操場上給學生會的后夜祭執行委員們普及消防知識。

    其實應該不需要特意普及，日本這邊防災真的做得好，畢竟是地震海嘯多發的國家，做不好就真的會出大量傷亡。

    校園里到處都能看到在準備文化祭的學生，彩紙和做了一半的看板堆得到處都是。

    這些在文化祭完事之后會交給垃圾從業者統一回收，學生會會負責這方面的組織工作。

    和馬親歷文化祭的組織，才切實感受到，日本這邊那套推舉入學的制度有合理性，畢竟經歷過這一切的學生會成員怎么著也是高級組織人才的預備軍。

    推薦這些人進入大學深造，會給社會上層部輸送相當多已經有實踐經驗的精英人才。

    當然，也可能只有昭和時代的日本學校是這樣，畢竟進入平成時代，日本學校就開始搞快樂教育了。

    平成時代的日本學校，考試30分就及格了，而且高中還有所謂的推薦點入學制度。

    包括上課時的態度，還有初中時代全勤這種事情，都會被換算成推薦點，然后加到高中錄取的評判標準里。

    所以平成時代，有的人數學只考了四分，漢字也不認識幾個，也能順利的高中入學。

    和馬一邊胡思亂想，一邊穿過人心浮躁的校園，進了教學樓。

    教學樓里的浮躁程度甚至要超過校園里。

    沒做完的看板、用了一半的油漆桶什么的都堆在走廊里。

    正對鞋柜的樓梯上方，傳來生活教師的怒吼：“不要阻擋防火通道！你們準備文化祭也不能忽視防災啊！這個凳子又是哪個班的？”

    和馬來到鞋柜前，剛要開自己的鞋柜，就被飛奔而過的兩人撞到了肩膀。

    他剛想吼兩句，扭頭一看對方就跑遠了，一邊跑一邊大聲交談：“現在去的話，應該能趕在上課之前買回來！”

    “要不借個自行車吧！”

    和馬摸摸頭，不再追究。

    他打開鞋柜，把放在自己室內鞋上帶愛心的信拿出來交給委員長。

    “又來了。”委員長淡定的撕開信封，“嗯，名字我沒聽過，應該不是什么美女，不是你的菜。字寫得也不好看，沒什么文學氣質，應該是個普通的辣妹吧。”

    南條：“我一直想說了，神宮寺你這樣淡定的撕人家的信真的好嗎？”

    “我經過許可了啊。和馬同學也是覺得處理這些麻煩，才讓我全權代理的嘛。”

    美加子打趣道：“現在我們班在說，神宮寺就是和馬的老媽，被老媽的靈魂憑依了，要泡到和馬，就得先過老媽子這一關。”

    “你們說得沒錯，我在一個月黑風高的夜晚被桐生夫人上身了，從此對他的事情就無法置之不理。”

    “你騙人，”和馬當場戳穿委員長，“在我宣布要考東大之前你明明就完全不在意我。”

    委員長微微一笑，沒反駁，也沒贊同。

    南條催促幾位：“快走吧，杏里醬肯定還在等我們對臺詞呢，昨天我們給的反饋，她可是認真聽完，然后斗志拉滿呢。”

    南條說完率先關上鞋柜的門，向樓梯走去。

    **

    教室里，果然田谷同學和岡田杏里已經在等著了。

    岡田杏里把課本卷著，當導演筒拿在手里，一看和馬一行進來就喊：“你們可算來了。我剛把新的臺詞印出來，來你們都看看。”

    和馬接過岡田杏里遞過來的臺詞本，微微皺眉：“你這找二年級的東出同學印的吧？”

    “對啊，我借用他藏在社團樓三樓的打印機。那個房間激發了我的創作欲望。”

    和馬看了岡田的蘑菇頭一眼：臥槽，別啊，停不下來的奧爾加團長要成為紅色斗士了嗎？

    “果然身處時代洪流中，不斷掙扎但是又無法抵抗時代的個人會散發出璀璨的光芒。”岡田杏里自言自語道。

    和馬松了口氣，描繪洪流中的無助的個人，沒錯，這還是那個岡田。

    和馬快速的把新的臺詞和結局都瀏覽了一遍。
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