第(2/3)頁 工坊中的等待頗為無趣,待得后來,李鴻儒念念有詞,開始背誦《靈脈五經》。 多背誦一些,多鉆研一些并不算浪費時間。 這會讓他依靠太吾修行時提升不菲的初步進度,也能不斷強化自身的學習能力,避免過于依靠太吾。 李鴻儒甚至還依據《靈脈五經》的方式開啟了修煉。 點點青色的微光透體,他心神入定,耳中亦是敏銳了許多,可以聽到一些平常忽視的細微聲音。 “不借不借,徐大人何必強人所難。” “現在只有他通曉原理,萬一出點什么故障,你總不能讓我從并州跑回來吧?” “您這是又要寶,又要人?我學生還在太學讀書呢。” “年輕人見識見識外面也是好事,去并州看看又不虧,何況當以社稷為重。” “他身無防護之力,去那些險惡之地便是送命。” “我肯定照顧他如親子,不會虧著他,更不會讓他有生命危險。” “您親子……” 在工坊之外,徐茂功正在與王福疇討價還價。 這是想征用他了。 李鴻儒豎起了耳朵。 他在長安城活得好好的,天天上學,天天背書,天天修煉,茍活得挺好,一點也不想參軍。 即便是征用,他也只是想跟隨太學的世家子弟團出行。 那是安全的保障團,也是建功撈油水的天團,可以讓諸多人鍍金。 李鴻儒老早就準備學兩手,等到有合適的時機撈點外快。 但徐茂功打亂了這個計劃。 王福疇此時有點招架不住。 官大一級壓死人,何況是徐茂功這種近君王的大將。 對方更是有一州的軍權,并非一個榮譽職位,屬于實實在在的悍將。 “他年歲尚小,只怕是經不起這種折騰。” “雛鳥經歷風雨才成雄鷹,王博士溫室助長何以成大器。” “我丟風雨里都死了一個學生了,這個入手還沒兩個月。” “那是你丟下去跟著的人不對,若是跟著我,他哪可能有意外,不是我老徐吹牛,大唐能打得過我的只有那么幾個,我想保的人誰也殺不死。” …… “這也要讓他自己愿意。” “師命難違,福疇兄同意了就好。” 被徐茂功一陣拍胸的保證,王福疇最終難以抗拒。 雖然徐茂功以理服人,但實則上,王福疇也無法抗拒。 先禮后兵。 在徐茂功接觸李鴻儒開始,李鴻儒就很清楚對方的手段。 徐徐而來,讓人難以拒絕。 說服完王福疇這個攔路虎,說服李鴻儒和李家就成了一件輕松事。 第(2/3)頁