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    周師的指點并不是書法方便的，而是意境和經(jīng)驗，尤其是書寫之時，對于呼吸的掌控。

    《符元功》以及任何功法，大部分都是如此，自有特定的呼吸頻率。

    這是功法的基礎(chǔ)，書寫符箓之時，呼吸帶動靈根溝通天地靈氣，這和包福新的設(shè)想其實一樣，要做到行動坐臥之間，依然運轉(zhuǎn)功法，無時無刻不在修煉。

    并在，在外界的干擾之下，依然不會打斷，這是十分困難的。

    需要的是千錘百煉，沒有年復一年的修煉積累，根本無法做到。

    而現(xiàn)在，包福新自然不會把目標定得這么遠，而是首先要做到，在自己的房間之中，無時無刻不再修煉，這就相對簡單很多，因為沒有干擾。

    ……

    午飯之時，白敬賢突然來到食堂之中，他一出現(xiàn)，師兄們都激動了起來，包福新也是如此。

    只有金昊沒有動，他并不認識白敬賢，僅僅是聽說了而已，畢竟最近白敬賢的事跡得到了宗門的推廣。

    “師兄，你成功了嗎？”王送玉當先問道。

    “成功了，雖然過程并不順利，不過總算成功了！”白敬賢此時已經(jīng)是筑基期一層的修士，金昊聽到這里也是起身。

    “參見師兄！”

    “金師弟，以后這些師弟就有勞你了，他們都很守規(guī)矩的！”

    “這是小弟的職責，自然盡心盡力！”金昊表現(xiàn)的并不人情，也不冷淡。

    畢竟他乃是六品靈根，分配到這里也待不了多久，宗門讓高品質(zhì)靈根的弟子來當院長，也是有意的培養(yǎng)。

    畢竟，高品質(zhì)靈根的弟子，天賦夠高、修煉速度都很快，只要不出現(xiàn)差錯，必然可以進入內(nèi)門。

    而到了內(nèi)門，他們領(lǐng)取的宗門任務(wù)就會很多，還有派駐任務(wù)，他們需要有一些領(lǐng)導能力，交流的能力。

    而院長這個職位就是最適合他們鍛煉的。

    一個院中，年紀大小不一的外門弟子，都是來自符元宗的勢力范圍之內(nèi)，對于這些天才來說，非常適合了解情況，以及鍛煉交流的能力。
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