第(1/3)頁 即便是沈夢溪,早就已經對《驢得水》的故事了解的一清二楚,再看一遍,還是有點震撼! 這電影真的指著鼻子把所有看電影的觀眾罵了一頓… 無論你是什么階級,都在它的炮火之內! 電影故事的情節很簡單,幾個心懷夢想的教師,為了改變當時中國落后愚昧的環境,來到了一個缺水的鄉村,他們養了一頭驢挑水,可是教育部不同意出養驢的錢,于是校長將這頭驢虛報成了一名叫呂得水的老師,用虛假身份老師的工資來養驢;最后教育部的特派員來視察的時候,大家只能拉來一位銅匠湊數,編造各種借口,一個謊言連著另一個謊言,最終,一發不可收拾! 電影可以叫‘理想主義者的毀滅’… 電影里的每個人都背棄了自己的理想。 孫校長失去了教育的夢想,他越滑越遠,他默認了張一曼用身體交易的行為,他默認了裴魁山的謾罵,他親手剪去了張一曼的短發,他用下跪的方式逼女兒說謊; 裴魁山失去了愛情,美好的期待支離破碎,變成了得不到就毀掉的占有欲。他看著張一曼與銅匠上床,心里在滴血。最終他指著張一曼的鼻子百般羞辱; 周鐵男失去了原則,失去了熱血,真正明白了強權,明白的拳頭的橫并不能和死亡的橫抗衡,他向權力低下了自己的頭顱; 包括張一曼,她失去了自由,再次淪為到當初的那個環境之中,沒有人包容,沒有自由,被任意凌辱,任意踐踏… 其實,整部電影,唯一的正面角色是銅匠的老婆! 找了秦海路飾演,而且畫了特別丑的妝… 但她面對銅匠的背叛,選擇維護;面對婚禮上的槍口,她選擇的是奪槍——她是整部劇中唯一不懼怕武力的人。 最終也是她破壞了婚禮,揭示了這場鬧劇。 可是,沒人喜歡她! 就像揭穿國王的新衣里的小男孩… 教育部失去了羅斯的資金,學校減少了贊助,銅匠也不會再回來… 然后呢? 教育部依然存在,學校依然存在,孫校長依然存在。 之前的事情,就像是一個笑話。 確實是個悲劇! 而且是諷刺悲劇… …… 電影散場,沈夢溪走到特意邀請來的北電幾位老師身邊,洪帆臉色復雜地看了看他:“這劇本是你寫的?” “嗯,老師感覺怎么樣?” “很好,有你當年在學校時候的風采!” 第(1/3)頁