第(2/3)頁 清晰個鳥! 你做了多危險的是你心里沒一點數嗎?! 這危險指數……時正一想就覺得哆嗦。 “你動了誰的電腦?” “巫教官。” “……” 時正啞住了。 他看白術的目光,跟看怪物似的。 “你不會不知道,她是情報科的教官吧?”時正木著臉問,咽了咽口水。 白術單手支頤,手指在屏幕上移動,快速瀏覽消息,“正好知道。” “她連一根頭發絲兒的位置都記得住!你進她的辦公室、動她的電腦,不是明目張膽告訴她——‘我來入侵了,你快來弄我啊!’么?!”時正每說出一句話,都覺得自己要瘋了。 她動誰的電腦不好?! 偏偏去動巫教官那女魔頭的! 他懷疑下一秒巫教官就會沖進來把白術抓走了! 略微一頓,白術慢條斯理地說:“正因為她太自信了,所以才最適合下手。” “你有臉說她自信?”時正倍感驚奇,停頓一秒后,他干脆自暴自棄地嘲諷,“哦不,你這叫自負。” 白術斜乜他一眼,沒有辯解。 “你確定她不會發現嗎?”時正頗為焦慮地詢問。 “確定。” 她連一根頭發絲兒都還原了。 何況—— 他們情報科的教材,還是她寫的。并且,有兩年沒更新,有些技巧都過時了。 “萬一——” “閉嘴。” 白術一記冷眼掃過去,懶得跟他多說。 時正立即閉住嘴。 可,畢竟沒有白術這般心理素質,他沉默時腦海里盡是“被女魔頭發現后的應對措施”。這么一通瞎想不是回事兒,他腦子轉悠很久后,注意力被白術手機上的資料稍稍吸引了過來。 “你查這個做什么?”時正將腦袋湊過來。 “看看有多少人被策反了。”白術半真半假地說,“拿去做研究。” “光是看這些資料就能看出來?” “我能。”白術不疾不徐的,隨后打量他一眼,補充道,“你就不知道了。” 人的行為是有邏輯的。 任何不合常理之處都值得追究。 她光看資料,不可能挑的精準,但總能挑出幾個出來,好讓段子航在外不要閑著。 “……” 時正再次覺得認識白術就是一個錯誤。 ——她哪天能狠狠跌個跟頭就痛快了。 …… 看資料很快,但是分析需要點時間。白術在時正辦公室待到九點多,劃出幾個名額,之后把資料悉數刪除。 “寫好了嗎?” 將手機還給時正時,白術開始催她的檢討。 “喏。” 時正把檢討推給白術。 他有理由相信白術是不會重新抄一遍的,而他的筆跡指導員一眼就能識別。為了讓指導員多活兩年,他特地模仿了白術的筆跡,不過寫得潦草,需要仔細辨認才行,一看就是“不用心”的。 “謝了。” 白術拿起檢討晃了下,果斷出門。 時正看了眼她的背影,忍不住抓了抓頭發。 ——以前覺得她“好欺負”,他真是瞎了眼。 白術將檢討交給指導員,然后回到宿舍。她特地觀察了下陸白,陸白跟昨日一樣,安然無恙。 白術看了看沒吭聲。 …… 接下來兩天,白術依舊沒忘了刷存在感。 她獲得“想干嘛就干嘛”的權限后,開始全方位地折騰。 每天清晨的“字報”是絕對不會缺少的,天氣不好時張貼在公告欄旁,不過容易被撕毀。天氣好時會張貼在建筑墻壁上,撕毀需要點難度。 時而會去上個課,但基本都是在找茬,要么氣教官,要么氣教員。 有時她興致來了,從小賣部坑蒙拐騙一堆氣球,充了氣后寫上字,于是某個午后教官學員來到訓練場時,看到天空飄蕩的“恭祝白術同學又拿第一”的氣球,差點沒被當場氣哭。 “上帝啊,來個人收了她吧!” 第(2/3)頁