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    最后這場頗有些離奇。

    別說大家都是專業(yè)的訓(xùn)練家，哪怕是普通人，稍微懂一點(diǎn)常識的都知道不對勁。

    前腳冰凍光束從正面攻擊，后腳暴飛龍背上又出現(xiàn)了攻擊？

    難不成甲賀忍蛙會瞬間移動？

    可是這么短的時(shí)間里面，它是如何使用前搖長的瞬移的？

    又如何快速銜接如此多的招式？

    再者暴飛龍是往上飛的，甲賀忍蛙如果不是瞬移，怎么可能跳得到暴飛龍的背上。

    沒翅膀的小精靈比有翅膀的攀升速度更快？

    開玩笑吧你！

    你就算神通力飛行，也沒有人家暴飛龍飛得快??！

    難不成，場地里還有兩只甲賀忍蛙么？

    眾人百思不得其解，教練和正選中的幾人倒是知道內(nèi)情，卻沒有隨意透底。

    一時(shí)半會兒是講不清的，等日后復(fù)盤，再和這些被蒙在鼓里的學(xué)生們講一遍。

    “到此為止，辛苦了。”

    徐鶴手里拿著麥克風(fēng)，清晰的話語從擴(kuò)音器中傳到下方。

    鼓掌聲響起。

    許多校領(lǐng)導(dǎo)站起身，看向李想時(shí)，臉上帶著滿意和期待。

    今天這兩局下來，雖說沒能看到他的極限，但他擁有上場比賽的能力這點(diǎn)，確確實(shí)實(shí)被證實(shí)了。

    一方面。

    他們好奇這一個月來，李想究竟經(jīng)歷了什么，明明開學(xué)的時(shí)候，實(shí)力最多和正選們齊平。

    現(xiàn)在卻能壓著對方打。

    要知道鳳來儀和阮晶晶的實(shí)力放眼六大的校隊(duì)，也是排的上號的。

    另一方面。

    他們則在思考如果今年就讓李想上場，前三的概率高不高。

    有沒有可能拿到總分第一。

    按照原計(jì)劃，李想是不能輸?shù)?，要一直贏下去才符合他們的期待。

    如果輸?shù)奶珣K、太多，他不就泯然眾人矣了？

    可是按照徐鶴說的，今年正選用得上的人手不足，必要情況下，很可能出現(xiàn)一個人要參加兩種比賽的情況。

    一人倆比賽聽著厲害，但對學(xué)生來說無疑是一種壓力。

    單打套路和雙打套路能一樣么？

    兼顧這兩點(diǎn)的人，可謂是少之又少，同時(shí)參加還能拿到好成績的，更是鳳毛麟角。

    李想的加入，能夠緩解校隊(duì)的壓力，進(jìn)前三的可能性也大了許多。

    只能將還是得繼續(xù)看李想的表現(xiàn)。

    一眾領(lǐng)導(dǎo)先行撤退。

    下方。

    阮晶晶無奈一笑，把身上冰雪逐漸融化的暴飛龍收了回去，低聲勸慰這個傷心而又迷茫的大家伙。

    連敵人在哪兒都找不到，被不留情面地直接秒殺，這口氣誰咽得下去。

    跟別提被龍癌gf創(chuàng)造出來的強(qiáng)大巨龍了。

    本身在訓(xùn)練家面前，小精靈們也往往表現(xiàn)得像個孩子。

    對面。

    李想身邊，甲賀忍蛙的身影悄然浮現(xiàn)，而貼著場地邊緣屬于墻壁的位置，有道青煙悄無聲息地消散。

    這次只用了一個分身，對它的精神壓力不高，甚至稱得上輕松。

    不過。

    “你又急了，跟你說過玩捉迷藏不能急，要小心一點(diǎn)。”

    他摸了摸呱頭，“但干得漂亮，第二輪的表現(xiàn)非常好。”

    “叩噶。”

    甲賀忍蛙舒適地瞇起瞳孔。
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