第(2/3)頁 林楓他們見李想愿意幫他們,雖然不是很懂其意思,但仍舊開開心心地和他道謝了。 “果然,你也發(fā)現(xiàn)了嗎?” 宋桀在李想耳旁低聲道:“這個向營長說話總是給人一種緊迫感,偏偏又會留下漏洞……德育分的存在應(yīng)該是沒跑的。” 早在宿舍里的時(shí)候,兩人便以青訓(xùn)營的評分機(jī)制,以及向揚(yáng)威的態(tài)度展開了討論。 青訓(xùn)營的目的是培育出德智體美勞全面發(fā)展,優(yōu)秀的偉光正青少年訓(xùn)練家。 一昧地追求競爭,并不是青訓(xùn)營的全部目的,在下發(fā)的文件中,也有說培養(yǎng)學(xué)生們的思想道德水平。 因此。 兩人大膽地把青訓(xùn)營的評分機(jī)制,分為實(shí)操分和德育分。 實(shí)力很重要沒錯,但另一方面,品德也是重中之重。 協(xié)會肯定不想要培育出一群只懂得爭權(quán)奪利的訓(xùn)練家。 今天的兩次,恐怕都是向揚(yáng)威的試探,借此尋找出品德高尚者與品德低劣者。 保不齊監(jiān)控后面已經(jīng)有人研究開來了。 就是不清楚他們打算如何培育學(xué)生們的道德水平。 “該怎么來就怎么來吧。” 李想回應(yīng)了一聲,遠(yuǎn)處的鐵柵欄門緩緩開啟。 喇叭開始倒數(shù)。 依舊是熟悉的女聲。 “開始的時(shí)候不要急著往前沖,讓他們先跑也無所謂。跟緊我不要掉隊(duì),我們的目的不是第一,而是前百,保持好自己的節(jié)奏,按照前面人的步伐來,聽懂了嗎?” 李想轉(zhuǎn)身對著林楓他們道。 他采取的是兩人隊(duì)列,排在前面的是他和宋桀,這樣比起一人隊(duì)列,會更省心一點(diǎn)。 眾人點(diǎn)頭,他們現(xiàn)在是李想說啥,他們信啥。 而他們的行為不可避免地吸引到了別人的注意,其中以一班的學(xué)生們?yōu)橹鳌? 經(jīng)過上午的事情以后,幾乎所有的一中生都把李想當(dāng)成了救世主,瞧見他晚上又有想法,便趕忙湊過來問。 時(shí)間緊迫,李想不能多說,便讓他們排到后面,跟著跑。 于是。 原本的六人小組,瞬間成為了一個大隊(duì)列。 而他們的行為,也引起了主席臺上向揚(yáng)威的矚目。 “哈哈哈,果然又是這個小子。”向揚(yáng)威笑著對排頭的李想指了指,轉(zhuǎn)頭對燈光不能及的暗處道:“你現(xiàn)在還覺得他是在裝樣子嗎?” 暗處中,一道略顯沙啞的嗓音傳了過來,“現(xiàn)在才兩次,今天才第一天,您這么偏向一個人是不對的,向營長。” “這叫有眼緣,你不服氣那就等著瞧,我反正是看好他。” 向揚(yáng)威看著扭身朝隊(duì)伍喊些什么的李想,瞇眼道:“如果多一些這樣的少年,諸夏何愁不強(qiáng)大!” “那也不是您第一天就舉薦一個人的理由。” 暗處再次傳來聲音。 向揚(yáng)威扭頭,“可規(guī)則上也沒講第幾天才能舉薦,我這個人吧,看準(zhǔn)一個人就絕對不會有錯。” 這位中年男人爽朗地笑著,人生短短幾十年,到他這個地步,該享受的該經(jīng)歷的,他都已經(jīng)體會過了。 接下來。 他只想要一步一步看著這片土地變得更好。 否則以他的地位,完全沒必要來這里做什么營長。 暗處中。 一個高瘦戴眼鏡的男子走出來,外觀約莫三十多歲,“不管您說出花兒來,我還是會遵循第十人理論。” 所謂第十人理論,便是前九人看到了同樣的信息,得出了同樣的結(jié)論,那么第十個人必須提出異議,無論理由多么扯淡多么不合理。 第十人必須假定另外九人都錯了,并設(shè)法證明。 第(2/3)頁